今年の自主シンポはあきらめました

kingstone @king1234stone

こちらはエントリですが、あとからツィートもしよう。特殊教育学会で自主シンポをするなら「どんなテーマの自主シンポなら参加したいですか？」　kingstone3.seesaa.net/article/416935…

kingstone @king1234stone

９月にある特殊教育学会で自主シンポをするなら、あなたならどんなテーマなら参加して居ただけますか？順不同で

kingstone @king1234stone

１．児童発達支援・放課後等デイサービスでの職員研修のシステム

kingstone @king1234stone

２．児童発達支援・放課後等デイサービスでのやっていること ソワサポートだと普段は、 自由遊び こべつ（教科学習みたいなもん） しごと（自立課題学習） あと土曜日の特別なイベントと、それへの子どもたちの参加の仕方

kingstone @king1234stone

３．事業所の環境設定 　　部屋の構造化であり、教材・教具の構造化であり、スケジュールの提示etc. ４．児童発達支援・放課後等デイサービスと相談支援 ５．児童発達支援・放課後等デイサービスと学校園との連携（相談支援も含む）

kingstone @king1234stone

テーマの例 ６．児童発達支援・放課後等デイサービスでの親御さんへの関わり 　　（親御さんが努力されているのは間違いない。しかしその方向が間違っている時、どう対処するか）

kingstone @king1234stone

なぜ「間違ってる」なんて上から目線で言うかっていうと、いろいろ「まずいこと」が起こってるから・・・「まずいこと」が起こってなきゃ、何がどうだっていいんだよね。 QT 親御さんへの関わり（親御さんが努力されているのは間違いない。しかしその方向が間違っている時、どう対処するか）

kingstone @king1234stone

なお、ご意見について、公開でリプライ飛ばしにくい、って方は、DMなり、DM飛ばせない、って方は公開用メールアドレス　king0000stone@gmail.com　からメールを下さい。

kingstone @king1234stone

ありがとう。「４．児童発達支援・放課後等デイサービスと相談支援」ね。　 RT @wanderland1124: 4番に一票です。

kingstone @king1234stone

ふむふむ。「３．事業所の環境設定　部屋の構造化であり、教材・教具の構造化であり、スケジュールの提示etc. 」ですね。なるほど、このあたりのほうが具体的な「こんなふうにしてます」のやりとりがしやすいか。　RT @simanekomama: この中だと　３かな？？？

シマシマネコのママ　🌗💙💛🌈（人民。戦争反対。憲法改悪反対。原発動かすな。PCR検拡充を） @simanekomama

@king1234stone はい 構造化は　まあ、それぞれの場所で 利用する方によっても違うと思いますが そのためにも、ヒントはたくさん あったほうがいいと思います。

kingstone @king1234stone

子どもたちのための構造化であり、実はスタッフのための構造化でもあるんですよね。　 RT @simanekomama: はい 構造化は　まあ、それぞれの場所で 利用する方によっても違うと思いますが そのためにも、ヒントはたくさん あったほうがいいと思います。

シマシマネコのママ　🌗💙💛🌈（人民。戦争反対。憲法改悪反対。原発動かすな。PCR検拡充を） @simanekomama

@king1234stone はい。構造化することによって、ご本人が安定する→支援する人にとっても負担が軽くなる→ご本人へのかかわりが良くなる→ご本人も伸びる可能性も？？？ まあ、構造化は　すべてを解決するわけではありませんが、 安定するだけでもお互いに楽ですよね（＾＾；

kingstone @king1234stone

これはねえ・・・追記で入れたんだけど・・・私が直面してる課題で・・・　６．児童発達支援・放課後等デイサービスでの親御さんへの関わり（親御さんの努力の方向が間違っている時、どう対処するか） RT @simanekomama: あと、６も　いいかなーと思います。

シマシマネコのママ　🌗💙💛🌈（人民。戦争反対。憲法改悪反対。原発動かすな。PCR検拡充を） @simanekomama

@king1234stone 　 すごーく、難しいですよね…（－－；　←親の立場ですが… まあ、周りをみても…（－－；　お察しします…　 でも、まあ、みんなで悩んで　考えつづける問題ってことで（＾＾：

kingstone @king1234stone

だいたい、お子さんが「うまくいく」状態なら間違いも正しいもないんだけど、いろいろ「まずいこと」が起こってるんですよね・・・で、もちろん親御さんを責める気はなくて、周囲の「専門家」は何やってんのん？？ということではあるのだけど・・・

kingstone @king1234stone

ほんと私が直面してる課題だから追記でいれたけど・・・シンポではむつかしいかなあ・・・（でもやりたい・・・たぶん過去に言われてきた「障害受容」とかとは違う視点があり得ると思うし・・・）

kingstone @king1234stone

放課後等デイサービスの記事 "１０人に職員２人では足りない。職員を増やせば給与は低くなり、知識や経験豊かな職員の確保が難しくなる" うちの職場、恵まれてるよな 「障害児に放課後の居場所を　３年で倍増、５５００カ所に」/朝日新聞　digital.asahi.com/articles/DA3S1…

kingstone @king1234stone

このあたりのことをどうやったらいいか、というあたりを「テーマ例」にすると・・・ QT 放課後等デイサービスの記事 "１０人に職員２人では足りない。職員を増やせば給与は低くなり、知識や経験豊かな職員の確保が難しくなる" うちの職場、恵まれてるよな

kingstone @king1234stone

７．児童発達支援・放課後等デイサービスの経営・運営

kingstone @king1234stone

とかなるかと思うけど、これについては私は全然わからない。浅原さん（社長）か、事務長でないとわかんないよなあ・・・

kingstone @king1234stone

ありがとうございます。「２．児童発達支援・放課後等デイサービスでのやっていること」 っすね。これはいろんな事業所の方が「こんなのやってるよ」と意見交流しやすくていいかなあ、と思うテーマです。　QT @maska826: 読ませていただきました。私なら2かなと思っています。

kingstone @king1234stone

なるほど　 RT @yuchanaha: 私なら2が知りたいです。学校でも取り入れられるような内容などは、どんどん共有化していけたらいいなと思うからです。

kingstone @king1234stone

たぶん、「簡単に取り入れる」ことができると思います。でも実は「今までの常識」とか「今までの学校文化」で考えると「取り入れるのはめちゃ難しい」のかもしれません・・・　@yuchanaha

kingstone @king1234stone

ふむふむ。「５．児童発達支援・放課後等デイサービスと学校園との連携（相談支援も含む）] か「３．事業所の環境設定」ね。５．はまだうちでも事例が少ないのが難点・・・ QT @Lyra0707Altair: 5か3かな。