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美学校 中ザワヒデキ文献研究 2015年04月29日 第18回 #文献研究

まとめ 2014年度最終回
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■中ザワヒデキ文献研究ポータル
http://aloalo.co.jp/nakazawa/2014/04a.html

■美学校
http://bigakko.jp/course_guide/art_mediation/nakazawahideki/info

■2014年度文献研究の覚書きと記録
http://aloalo.co.jp/nakazawa/2014/04a.html#n2014 

■【2014年度】美学校 中ザワヒデキ文献研究 実況ツイートトゥギャりポータル #文献研究

まとめ 【2014年度】美学校 中ザワヒデキ文献研究 実況ツイートトゥギャりポータル #文献研究 2014年度中ザワヒデキ文献研究の実況ツイートを行いトゥギャリへまとめてきたため、そのトゥギャり一覧を作った 1275 pv 5 3

※2014年度中ザワ文献研究で行ってきた実況ツイートをまとめたトゥギャりの一覧


中ザワヒデキHidekiNAKAZAWA @nakaZAWAHIDEKI

1/2> @もりやさん @misonikomioden @motoki_a_a @KaitoSSS_ 今晩2015年4月29日(水・祝)「中ザワヒデキ文献研究」2014年度第18回の開講です。今年度ラストです! #文献研究 aloalo.co.jp/nakazawa/2014/…

2015-04-29 17:47:38
中ザワヒデキHidekiNAKAZAWA @nakaZAWAHIDEKI

2/2> @もりやさん @misonikomioden @motoki_a_a @KaitoSSS_ 講義用覚書アップしました。渾身の「高松次郎と数の宇宙」(ウェブ用再構成版)。ではのちほど19時に神保町美学校にて~ #文献研究 aloalo.co.jp/nakazawa/2015/…

2015-04-29 17:47:57

実況ツイートは、トークを聞きつつその場でツイートへ書き起こしリアルタイムでアップロードしているため、誤字脱字や筆者の誤読等が起き、発話者の発言や意図と異なっていることも起こります。


みそむーおでん @misoni_2013

DM裏にも立体視作品が。 どのような文字が浮かび上がったか受付で言うそうですよ

2015-04-29 19:46:45
みそむーおでん @misoni_2013

今日は最後。 第10回で宿題になっていた高松次郎論をweb再構成を今回記述した

2015-04-29 19:48:02
みそむーおでん @misoni_2013

高松次郎論は美術手帖に掲載されたが中ザワの意図通りでなかったので、それを意図通りにweb構成した。 文献研究の初年度にそのテキストは読んでいる。

2015-04-29 19:51:03
みそむーおでん @misoni_2013

中ザワヒデキ文献研究進行状況逐次報告 二〇〇八年二月六日 geocities.jp/bunkenkenkyu/2…

2015-04-29 19:51:23
みそむーおでん @misoni_2013

(逐次報告から引用) 3. 本報告に対する中ザワの立場について 本報告は、文献研究の経過を公的な場に残しておくことに何らかの意義があるとする 中ザワの意図によってよって公開されている。→

2015-04-29 19:53:26
みそむーおでん @misoni_2013

ただし、中ザワは当報告の内容について 全面的に同意しそれに保証を与える立場にはいない。あくまで中ザワは、前述した意義との 兼ね合いの中で、本報告を「許容」する立場にある。その上で、中ザワは「 訂正箇所は多々あるとしているが、あくまで具体的訂正はしないとしている」。(引用終わり)

2015-04-29 19:53:35
みそむーおでん @misoni_2013

「高松次郎と数の宇宙」(ウェブ用再構成版) *『美術手帖』2004年8月号pp.57-64に掲載された自筆文献をウェブ用に再構成しました。[2015年4月29日]

2015-04-29 20:02:08
みそむーおでん @misoni_2013

高松次郎論に載せて、中ザワヒデキの作品を語っている。 高松を単数・複数・多数・零で読み解くがそれ自体、中ザワ作品の読み解きとなる。

2015-04-29 20:05:42
みそむーおでん @misoni_2013

1~5くらいが複数、それ以上の何千などが多数、と高松の作品をとらえる。 それは音楽から。ポリフォニーやモノフォニー。 あとデジタル。画素数など数万~数十万。

2015-04-29 20:12:23
みそむーおでん @misoni_2013

人を見た場合、2以上になったらもう同じレベル、というとらえ方もある。 つまり1、2,あとは同じみたいな人もいる

2015-04-29 20:13:15
みそむーおでん @misoni_2013

未成のものを一個の作品として生み出す=存在論的根拠の自問。 そこで一個・単数という視点で高松次郎の芸術家人生を俯瞰できる。 1=オンリーワン。明瞭な意味=イデア=形態=エイドス。 さらに1を言うためにあえて違反を犯す=揺さぶること。自問

2015-04-29 20:19:15
みそむーおでん @misoni_2013

高松次郎論は、流政之論の「割肌というコラージュ」を先週やったのでこれにつなげる形で行いたかった。

2015-04-29 20:21:03
みそむーおでん @misoni_2013

ダビデ像。 着彩せず無彩色で人形でなく、そこから人というものを抜き出すとこうなる。 牢獄という物質からイデアを抜き出す。

2015-04-29 20:23:12
みそむーおでん @misoni_2013

中ザワヒデキ/768個の変曲点のある単一曲線 沢山変曲はあるが、一本の線であるということ。 またデータであり、アンカーポイントを置くことで指定できる。 方程式=意味として線=形態が記述できる。

2015-04-29 20:25:25
みそむーおでん @misoni_2013

中ザワヒデキ/120個の分銅から成る1347グラム(質量第四番) 多数の分銅があっても、一個の数値=質量として示される

2015-04-29 20:25:58
みそむーおでん @misoni_2013

音楽/モノフォニー(グレゴリウス聖歌) 一神教の神の声は一声であり一本のメロディライン。 複音声や和製はなし

2015-04-29 20:26:53
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