- kintoki_naruto
- 130164
- 0
- 12
- 122
先生が「〜ってわかるかな?」と言う場合、「これぐらいわかるから説明しなくてもいいだろう」と「これはわからないだろうな」の二つのパターンがある。どちらの場合にしても、子どもにとってわかりやすい説明は行われないのは、この番組のあるある #夏休み子ども科学電話相談
2015-07-29 08:51:36せんせい「朝と昼どちらが気温が高い?」こども「朝です」せんせい「ん?そうかい?」「……」こども「あっ 昼です」 誘導尋問 #夏休み子ども科学電話相談
2015-07-29 08:51:48高いところに氷の粒がたくさんあると、摩擦して、電気になります。そうなるとこの電気をどこかに出さなきゃ行けないってなって、雷になります #夏休み子ども科学電話相談
2015-07-29 08:52:12午後になって温められた空気が高いところにのぼり冷やされて雲になり、水になって雨になり、氷のかけらがぶつかって雷になる #夏休み子ども科学電話相談
2015-07-29 08:52:54わかりやすく身近な例をつかいながら、なおかつまわりくどすぎず、時間内に簡潔に説明する。これはむずかしい。術語をちりばめて大人に説明するのとはちがう、別の技術が必要だ。 #夏休み子ども科学電話相談
2015-07-29 08:52:51「◯◯さん、わかったかな?」という言葉は、わかったかどうかを確認するものではなく、時間がないから終わりだと伝えるメタメッセージである。子どもはそれを敏感に感じ取りわからずとも「はい!」と返事をする。科学電話相談において、重要なのは、空気を読むことである。#夏休み子ども科学電話相談
2015-07-29 08:56:14篠原先生「一日一回は空を見上げてね。楽しいことを思い出して気持ちが前向きになれます」 #夏休み子ども科学電話相談 本日も短かった(´・ω・`)ありがとうございました。
2015-07-29 08:55:00明日は植物…高橋 亘先生 魚…林 公義 鳥…松田 道生先生 宇宙…渡部 潤一先生 というラインナップです。 #夏休み子ども科学電話相談
2015-07-29 08:53:08