いきいき研究室増産プロジェクトFORUM2011(2011/1/24
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いきいき研究室増産プロジェクトFORUM2011の中継Ustreamです。14時スタート。FORUMの詳細はこちら→ http://bit.ly/icGTko ( #ikiikilab2011 live at http://ustre.am/t3c7)
2011-01-24 13:33:31FORUMの共催&実況担当の「博士のシェアハウス」山田です。音声が聞き取りにくい場合などはご連絡いただけると助かります。 ( #ikiikilab2011 live at http://ustre.am/t3c7)
2011-01-24 13:45:01すいません。ハッシュタグが変更になります。 #ikiikilab2011 → #ikiikiforum ( #ikiikiforum live at http://ustre.am/t3c7)
2011-01-24 13:51:49参加者が集まってきました。あと5分ほどでスタートです。いきいき研究室増産プロジェクトFORUM2011。 ( #ikiikiforum live at http://ustre.am/t3c7)
2011-01-24 13:58:56開始時間になりましたが、まだ受付がバタバタしているので、もうしばらくお待ちください。 ( #ikiikiforum live at http://ustre.am/t3c7)
2011-01-24 14:01:50こんにちは、タイムリーな話題、興味深く拝見します ( #ikiikiforum live at http://ustre.am/t3c7)
2011-01-24 14:01:55あと5分ほどで始める予定です。もうしばらくお待ちください。 ( #ikiikiforum live at http://ustre.am/t3c7)
2011-01-24 14:04:58いきいき研究室増産プロジェクトFORUM2011 ~研究室での教員・学生間コミュニケーション再考~、始まりました! ( #ikiikiforum live at http://ustre.am/t3c7)
2011-01-24 14:10:00音は良く聞こえますが、スクリーンが見えると助かります。 ( #ikiikiforum live at http://ustre.am/t3c7)
2011-01-24 14:10:56宮野先生からいきいき研究室増産プロジェクトの説明をしています→ http://www.ikiiki-lab.org/ ( #ikiikiforum live at http://ustre.am/t3c7)
2011-01-24 14:11:04カメラの位置は逐次調整しますが、カメラやネットワークの関係上、スクリーンはあまり綺麗に映らないと思います。申し訳ありません。 ( #ikiikiforum live at http://ustre.am/t3c7)
2011-01-24 14:15:41独立行政法人大学入試センター研究開発部の濱中淳子先生の講演中。「研究室はどのような学生を育てているのか?~理工系研究室の調査結果から読み解く~」 ( #ikiikiforum live at http://ustre.am/t3c7)
2011-01-24 14:19:03今日のテーマは2つ。1つ目は「研究室教育に何が起きているのか」。研究室教育と、他の教育方式の違いなどについて。 ( #ikiikiforum live at http://ustre.am/t3c7)
2011-01-24 14:21:332つ目は濱中先生が行った調査結果から見る「研究室教育は本当に問題ありなのか」という話。 ( #ikiikiforum live at http://ustre.am/t3c7)
2011-01-24 14:23:03米国の修士教育プログラムの分類。軸を「教育内容がアカデミック or プロフェッショナル」と「教員の関わり方が教育的・手助け的・対話的」の2軸で分類 ( #ikiikiforum live at http://ustre.am/t3c7)
2011-01-24 14:24:30学部生向けの研究室紹介も単に研究内容を紹介するにとどまるのではなく,研究室でどんなことを学べるか,どんな教育スタイルを取っているのかを紹介するのも有効かも.ミスマッチは減るかと. ( #ikiikiforum live at http://ustre.am/t3c7)
2011-01-24 14:27:26教育の方法は教育対象の規模によって異なる。進学率~15%をエリート型、15~50%をマス型、50%~をユニバーサル型と分類。それぞれで教育内容も方法も変えるべき。 ( #ikiikiforum live at http://ustre.am/t3c7)
2011-01-24 14:27:47エリート型であった大学院がマス型、ユニバーサル型になるにつれ、伝統的な研究室教育の形を見直す必要があるのではないか ( #ikiikiforum live at http://ustre.am/t3c7)
2011-01-24 14:29:23大学院が大衆化した今,教育のあり方を見直す必要があるとの指摘.その通り.では授業 ( #ikiikiforum live at http://ustre.am/t3c7)
2011-01-24 14:29:56教育現場だけではなく、政策論議の場でも研究室教育に問題があるのではないか、という話が出ている ( #ikiikiforum live at http://ustre.am/t3c7)
2011-01-24 14:30:55大学院が大衆化した今,教育のあり方を見直す必要があるとの指摘.その通り.では授業による教育,研究室教育,その他の教育,どこが一番見直しが必要だろう. ( #ikiikiforum live at http://ustre.am/t3c7)
2011-01-24 14:31:25こちら?H17年9月「新時代の大学院教育-国際的に魅力ある大学院教育の構築に向けて-答申」http://bit.ly/eVzMVO ( #ikiikiforum live at http://ustre.am/t3c7)
2011-01-24 14:32:07教育系研究者や政府が言っていること(研究室教育を変えるべき)が正しいと思うか or 思わないか. ( #ikiikiforum live at http://ustre.am/t3c7)
2011-01-24 14:33:43大学院でコースワークしたかったら、修士課程二年で博士5年にしないと無理だろ。コースワーク一年就活3ヶ月〜半年で残りの時間でなにするっちゅうねん(笑) ( #ikiikiforum live at http://ustre.am/t3c7)
2011-01-24 14:33:48学生の学習意欲にみる研究室教育の意義。研究室教育が向上させる知識能力のタイプ。研究室教育と出世の関係。この3テーマについて調査。 ( #ikiikiforum live at http://ustre.am/t3c7)
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