2016.3.12 大学教育改革フォーラムin東海2016
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karatelibrarian
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作野誠
@sakunomkoto
今日は、「大学教育改革フォーラムin東海２０１６」に参加する。定年退職前年の２０１０（平成２２）年に「教育課程に準拠した情報提供の拡充」という当時の勤務館、愛知学院大学歯学・薬学図書館情報センターでの事例のポスター発表をして以来、都合が付けば参加している。今年の会場は、愛知大学。
2016-03-12 08:52:43
井上昌彦＠空手家図書館員
@karatelibrarian
これにて、分科会終了＆フォーラム閉会。ありがとうございました。 #大学教育改革フォーラムin東海2016
2016-03-12 17:29:34
井上昌彦＠空手家図書館員
@karatelibrarian
今日は、愛知まで遠征して、大学教育改革フォーラム in 東海2016に参加。 休日に泊まりで出かける以上、見合った学びを得なければ。頑張れ、わし！ tokai-forum.jp
2016-03-12 10:21:25
井上昌彦＠空手家図書館員
@karatelibrarian
名古屋に到着。大学教育改革フォーラム in 東海2016へ。 こうした場では、原則としてアウェイな分科会に出ることにしているが、今日はあえて図書館系分科会へ。 @Naochin829 はじめ皆さん、よろしくお願いします！ tokai-forum.jp
2016-03-12 11:31:42
井上昌彦＠空手家図書館員
@karatelibrarian
.@Naochin829 今日の大学教育改革フォーラム in 東海2016のハッシュタグは、決まってますか？なければ、決めちゃってください。
2016-03-12 11:32:25
井上昌彦＠空手家図書館員
@karatelibrarian
今日の大学教育改革フォーラム in 東海2016、基調講演は大塚雄作氏(独立行政法人大学入試センター試験・研究統括官/教授) による「高校と大学の双方が信頼できる高大接続のあり方」。 単なる入試改革ではなく、高校から大学にかけての高等教育のデザインの議論ができたらいいなあ。
2016-03-12 11:50:17
井上昌彦＠空手家図書館員
@karatelibrarian
大学教育改革フォーラム in 東海と言えば、去年参加して書いたコレ。 「図書館界の中だけにおっても、ダメやん！（大学教育改革フォーラムin東海2015 参加報告）」 karatekalibrarian.blogspot.jp/2015/03/in2015…
2016-03-12 12:01:11
井上昌彦＠空手家図書館員
@karatelibrarian
#大学教育改革フォーラムin東海2016 、始まっています！ 基調講演は、「高校と大学の双方が信頼できる高大接続のあり方」。講演者：大塚雄作 氏（独立行政法人大学入試センター試験・研究統括官／教授）。
2016-03-12 13:08:28
井上昌彦＠空手家図書館員
@karatelibrarian
大塚氏）センター試験は、「大学」の試験。大学「が」大学入試センターと共同して行う。←（井上）主語は「大学」なんやね。 #大学教育改革フォーラムin東海2016
2016-03-12 13:10:05
井上昌彦＠空手家図書館員
@karatelibrarian
「中間まとめ」の骨子について説明。確か、まとめがもうすぐ出るはずよね。 #大学教育改革フォーラムin東海2016
2016-03-12 13:10:49
井上昌彦＠空手家図書館員
@karatelibrarian
高等学校教育・大学教育・大学入学者選抜改革の3点セットであることが重要なんやね。入試改革、みたいに矮小化された話でならないのは当然か。 #大学教育改革フォーラムin東海2016
2016-03-12 13:13:22
井上昌彦＠空手家図書館員
@karatelibrarian
とりあえず、まとめだけ先につくっておいた。 #大学教育改革フォーラムin東海2016 togetter.com/li/948942
2016-03-12 13:20:20
井上昌彦＠空手家図書館員
@karatelibrarian
大塚氏）思考力・判断力・表現力が学力の3要素。新テストでは、（知識ではなく）その測定が求められている。 #大学教育改革フォーラムin東海2016
2016-03-12 13:22:47
知っ得＠ライフハック
@LifeHackEX
【知っ得】 Togetter新着 2016.3.12 大学教育改革フォーラムin東海2016 dlvr.it/Km3gRY #togetter #twitter #hackEX
2016-03-12 13:25:10
井上昌彦＠空手家図書館員
@karatelibrarian
暗記中心の一般入試と、学力不問と言われたりもするAO入試、か。それは言い過ぎかもしれないけど、ニュアンス的には、これから模索するのはその間ってことなのかな。 #大学教育改革フォーラムin東海2016
2016-03-12 13:27:15
井上昌彦＠空手家図書館員
@karatelibrarian
推薦書にも、学力の3要素に関する評価を書こう、という案か。なるほど、なるほど。うまくやれるかどうか不安もあるけど、理念は良さそう。 #大学教育改革フォーラムin東海2016
2016-03-12 13:30:22
井上昌彦＠空手家図書館員
@karatelibrarian
共通必履修科目「歴史総合」（仮称）の導入。何となく、政治色を感じなくもないけど・・・。 #大学教育改革フォーラムin東海2016
2016-03-12 13:34:03
井上昌彦＠空手家図書館員
@karatelibrarian
こういう話を聞いていると、現行の入試制度って採点しやすさで成り立ってきたものじゃないか、とすら思えるのう・・・。 #大学教育改革フォーラムin東海2016
2016-03-12 13:35:54
井上昌彦＠空手家図書館員
@karatelibrarian
なるほど、本来的にいい問題であっても時間とのバランスが成り立たないと、入試でのいい問題ではあり得ないわけか。 #大学教育改革フォーラムin東海2016
2016-03-12 13:40:30
井上昌彦＠空手家図書館員
@karatelibrarian
多数の正解がある問題について、講師があれこれ。「抵抗勢力」だそうで。（笑） #大学教育改革フォーラムin東海2016
2016-03-12 13:42:49
井上昌彦＠空手家図書館員
@karatelibrarian
海外では記述式が多い、という指摘に対して、そう簡単ではないと言う講師。海外でも見直しの動きがあったり、いろいろな背景があったりする。 #大学教育改革フォーラムin東海2016
2016-03-12 13:45:29
井上昌彦＠空手家図書館員
@karatelibrarian
大塚氏）記述式＝採点のバラツキ＝チェック等採点コスト増大＝受験料アップか。 #大学教育改革フォーラムin東海2016
2016-03-12 13:49:11
white-elephant
@dnabeta
大学教育改革フォーラムin東海に参加中。 私には難しいことはわからないので、「如何に実施できるか？現実的に実施可能か？」の観点で聞いている、、、つもり。
2016-03-12 13:52:15