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第13回 #日本語教師ブッククラブ『ポスト・コロナショックの学校で教師が考えておきたいこと』
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良質なアウトプットは「出がらしのお茶っ葉」からは生まれない!? インプットとアウトプットのバランス
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人材育成を「科学」する 2014/09/30名古屋大学
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HRカンファレンス2013春・基調講演「マネジャー育成を科学する」 (2013-05-21)
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漁師はいかにして一人前になるのか
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東大准教授 中原淳@nakaharajun氏の語る、『論文の無償公開』にみる「科学者たちの生き残り策」
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芦田宏直@jai_an氏の教育論ツイート;「学びあい」なんてありえない
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