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「ゲームフルな教育をデザインする」ワークショップまとめ
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『睡眠と読書のマルチタスクを成功させる』芝村裕吏流、読書(勉強)の効率を上げる手法
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@May_Romaさんが語る、英語が出来ないと逃げることすらできない?!原発事故直後、実質的な出国規制があった!?
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【備忘】現代日本でも「カネがないと勉強できない」は真か
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日本の教育改革2 教育 ~「人間性」を持って「自立」から「他立」へ~
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日本の教育改革1 学習 ~「他律」から「自律」へ、「自立」から「他立」へ~
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学びと成長は最高のエンターテイメントだ
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ドイツのギムナジウムでの「大人と対等の立場で、子どもたちが学校を飛び出し、社会貢献を通して、地域の大人や企業との繋が..
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紙インベーダーゲームにみる、「学習の方法論」とはなにか
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授業中の出来事をWeb上に利害関係者の許可無く「晒す」ということについて
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「研究する」ということを通して学んだこと
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読書段階論
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学校で習った原子力
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えいごや学習・受験に関する座談会最終回~学びを楽しもう~
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えいごや学習・受験に関する座談会第3回~理系科目と文系科目の繋がり特集~
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えいごや学習・受験に関する座談会第2回~学習の繋がりと多言語習得~
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えいごや学習・受験に関する座談会第1回〜大学での研究から見た大学受験〜
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BEATセミナー「ソーシャルメディアによって変わる学びのかたち」
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ソーシャル・リーディング「歴史教育50年のあゆみ」9章11章
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われわれは、博物館に行くことで、成長しなくてもいい
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ソーシャル・リーディング「歴史教育50年のあゆみ」8章
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二木会 2011年5月
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ソーシャル・リーディング「歴史教育50年のあゆみ」3章
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