茂木健一郎　「知性とは何か」　メモ

大見謝@ケケケ @0mija

茂木健一郎「知性とは何か」なう。http://t.co/UhkhQQyl

大見謝@ケケケ @0mija

「典型的知性＝秀才」と「非典型的知性＝天才」。東大は秀才の集められるけど、天才は集められない。

大見謝@ケケケ @0mija

ペーパーテスト制度が原因。

大見謝@ケケケ @0mija

TOEICはくず。

大見謝@ケケケ @0mija

日本人のリソースの無駄遣いをTOEICでしている。

茂木健一郎 @kenichiromogi

何度も言っていることだけど、「TOEIC」なるものが幅をきかす社会が、本当に英語を生きる社会になるはずがない。日本の企業も、 そんなものに頼るのをやめて、本気で英語を使い始めたらいいんじゃないの？　そうしたら、TOEICなんていかに下らないか、すぐにわかるよ。

大見謝@ケケケ @0mija

日本発の非典型的知性をどうするか？

大見謝@ケケケ @0mija

［質の良いキュレーション］：Flipboard＞地上波テレビ

大見謝@ケケケ @0mija

日本国民全体の知性が劣化している。

大見謝@ケケケ @0mija

「9月入学」と「面接の質」

大見謝@ケケケ @0mija

学力観の問い直し

大見謝@ケケケ @0mija

ジョブスのような"欠落"が非典型的知性をつくる。

大見謝@ケケケ @0mija

美人は収束進化、皆の顔を平均的にしたものが美人。一方天才は収束的でなく、脳の特定部位の部分最適によるもの。

大見謝@ケケケ @0mija

ソーシャルセンシビシティ高ければ、グループワークが高まる。

大見謝@ケケケ @0mija

ジョブスも一人だったら何もできなかっただろう。

大見謝@ケケケ @0mija

面倒くさいことを粘り強くやる子に育てるといい。

大見謝@ケケケ @0mija

同質化圧力と異質化圧力の"場"が天才を育てるには大事。

大見謝@ケケケ @0mija

パッションをもつのは、苦しんでる、欠落をもつ人。

大見謝@ケケケ @0mija

マインドセットが古い。

大見謝@ケケケ @0mija

日本ではマインドセットを変えないと、イノベーションは起こらない。

大見謝@ケケケ @0mija

インタビューでヒトを選別することを推進。

大見謝@ケケケ @0mija

非典型的存在を経験則ではなく、評価するツールがあると助かる。

大見謝@ケケケ @0mija

どれだけイニシアティブをとれるか

大見謝@ケケケ @0mija

天才は脱抑制

大見謝@ケケケ @0mija

意識が押さえている無意識をうまく「脱抑制」できるヒト。水道の蛇口をひねるように。