菊池誠「放射能基礎講座」＠荻窪

chikata @chcatann

@Ooh1024: 同じくそう思います ( #IWJ_TOKYO1 live at http://t.co/gcEg6qno)

Bebe🐾🇪🇸🇯🇵 @BebeSakura

寒っ{{ (>_<) }}・・・。寝よ。お疲れさまでし。 ( #IWJ_TOKYO1 live at http://t.co/Ua23qLgO)

wako @wako_66

テーマは何だっけ.. ( #IWJ_TOKYO1 live at http://t.co/8kynZycn)

Ooh1024 @Ooh1024

これはこれでいいんだよ。価値はある。 ( #IWJ_TOKYO1 live at http://t.co/f5YoEgSW)

まーさん @mairoiro

おしどりさんはこの講義を聴けといわれてたのか・・・確かに拷問w ( #IWJ_TOKYO1 live at http://t.co/jhLQIlx0)

埒不埒 @hurati

マニア向け？ ( #IWJ_TOKYO1 live at http://t.co/vadbjSYs)

西山水木 @heiwana

ああ！いいとこだったのに…また切れた。 ( #IWJ_TOKYO1 live at http://t.co/XWrkDZ4C)

studying @kotoetomomioto

あ、私もご飯食べろと怒られたのでちょい離脱。（でもなるべく真面目に見たいのでまた復帰する予定） ( #IWJ_TOKYO1 live at http://t.co/WDWxBxOy)

yuuki @yuukim

まぁこういうオーダー感覚を掴んでおくのは生きていく上で有益すね。講座タイトルに相応しいのかは知らんけど。。 ( #IWJ_TOKYO1 live at http://t.co/9BivCl5Z)

@miyaco_aoki

10の6乗km=10の9乗m=1ギガM ( #IWJ_TOKYO1 live at http://t.co/hqeLRl3Q)

西山水木 @heiwana

教える方がものすごく集中していないとこの辺は伝わらないよ〜。センセイ集中して！ ( #IWJ_TOKYO1 live at http://t.co/XWrkDZ4C)

なだ @nada_2nd_dryke

（おーい、先生大丈夫？　と思ったけど、会場の人が自分で計算してる声がｗ　　ありがたいスライドを見るだけより効果あるなぁ） ( #IWJ_TOKYO1 live at http://t.co/FWBWcI8L)

はみんぐばーど @kei_sadalsuud

ご飯なので離脱しますけど回線は安定しています ( #IWJ_TOKYO1 live at http://t.co/e8rnpxIT)

早川由紀夫 @HayakawaYukio

ランチ買ってきた。504人視聴。池田香代子さん向きの講義が続いている。 ( #IWJ_TOKYO1 live at http://t.co/QhVgzuFv)

SaltSun @saltonnature

効果的・効率的に、教えたいというお気持ちが少ないかも。。。あるいは、何を伝えるべきか、という切実性が伝わってこない。。。 ( #IWJ_TOKYO1 live at http://t.co/nrKUpqm9)

西山水木 @heiwana

私たちの頃は桁を日本語でも覚えなきゃだったからたいへんだったのよ〜 ( #IWJ_TOKYO1 live at http://t.co/XWrkDZ4C)

studying @kotoetomomioto

例えば汚染水の〜Bq/LとBq/ccとか、そういうのかね、、。 ( #IWJ_TOKYO1 live at http://t.co/WDWxBxOy)

Pzkpfw4@Sd Kfz 161/1 @Pz_4

そういうのをそぎ落とすから、わかった気になるだけの人が量産されるんだよ。 ( #IWJ_TOKYO1 live at http://t.co/AEkUkpNv)

西山水木 @heiwana

この辺の教え方は鳥栖高校のS先生の方が上手。 ( #IWJ_TOKYO1 live at http://t.co/XWrkDZ4C)

studying @kotoetomomioto

まあ、スライド２〜３枚、１０分以内ぐらいで、、（東電の資料とか）実例を出しながら説明すれば理解と興味も深まったかもですね。 ( #IWJ_TOKYO1 live at http://t.co/WDWxBxOy)

yuuki @yuukim

このまま価値判断に踏み込まないで終わってくれることを祈ろう…ｗ ( #IWJ_TOKYO1 live at http://t.co/9BivCl5Z)

SaltSun @saltonnature

メガとマイクロがわかっていればよいのでは？　まず、 #シーベルト と #ベクレル の意味から。中学生や高校生が対象であっても。具体的な物質がイメージできた方が役立つのでは？　ピコは当面使わない ( #IWJ_TOKYO1 live at http://t.co/nrKUpqm9)

ふじぽんぬ🍊群馬 @fujiponxx

報道の単位がまちまちなのは、ごまかすとか勘違いさせる目的じゃないのかね。 ( #IWJ_TOKYO1 live at http://t.co/LBQzb1ma)

湖北好きだ @soratobinekogal

会場には何人来てるの？ ( #IWJ_TOKYO1 live at http://t.co/lk8CXA3K)

studying @kotoetomomioto

まー、日頃いかに早川先生がムダを削ぎ落し、ポイントを絞って判りやすく講演してるか、という事が思い起こされ驚くしかない、、。（まあ、それでムダな事をダラダラ話す人を怒っちゃうんだろうけどw） ( #IWJ_TOKYO1 live at http://t.co/WDWxBxOy)