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next49
@next49
上司や先輩、教員から指示を受ける際に注意すること。反論は「何故、それを指示したのか」の理由が示された後にしよう。基本的には、指示した理由を知らないのに、指示が正しいか正しくないのかを判断できないはず。行為の指示の段階で反論すると、頭ごなしの拒否に受け取られてしまう。
2011-08-24 21:06:02
next49
@next49
「何かをやらない理由」にだけ雄弁でないかどうかを振り返ろう。もちろん、嫌なことや、やるべきでないことは断るべきだけど、「なぜ、それをしたいのか」にも雄弁でなければバランスが悪い。やらない理由にだけ雄弁だと指示や提案をしてくれる人をどんどんと無くしてしまう。
2011-08-24 21:08:58
next49
@next49
笑顔やうすら笑いで間を埋めるのをやめよう。わからないことはわからないと言ってしまった方が、むしろ、相手の気分を損ねないことが多々ある。一方で、留学生がそういう振る舞いをする場合には、「わからないときはわからないといってよいよ」と伝えよう。
2011-08-24 21:11:09
next49
@next49
ちなみに、私が中国人留学生と話すときは当社比1.5～2.0倍の遅さで話すようにしている。言葉も多少日本語がおかしくなっても簡単な言い回しだけを使うようにしている。相手の敬語も基本的にはできないものだとして対応している。
2011-08-24 21:12:59
next49
@next49
でも、うすら笑いはどうにも慣れない。意味なく笑われるとどうしてもバカにされているように感じてしまう。まあ、本当にバカにしているのかもしれないけど。
2011-08-24 21:13:33
next49
@next49
一方で、書き言葉に関しては水準を下げないようにしている。書き言葉は本人が努力すればそれなりの品質のものを書けるはずなので。あと、書き言葉で日本語がでたらめだと、本当に意味がわからない場合があるというのも理由の一つ。
2011-08-24 21:15:15
そまたん@料る
@somatan3s23p6
@next49 うちラボだと、M2のゼミ発表で「○○はなぜ/分かりません」と質疑→質疑応答を繰り返す内にいらついたM2に怒られそうになる→教官「分かるように初めから親切なppt/レジュメ作って来い」→だいたい終了です。(的外れな質問をしてない前提ですが) 伝えるのも大変なんですね
2011-08-24 21:17:58
sin cos tan greener
@greenerltd
@next49 留学生に大事な要件を伝える際にはメールでないと危険ですよね。頷いてたけど理解してないケースが多発…。
2011-08-24 21:18:17
snowdoor
@snowdoor
@next49 共感します。中間発表で与えたテーマの背景しか発表できない学生に対して、研究姿勢の改善を促したら、「なにそんなにエキサイトしているの？」という笑いで返されたときは、どうにも処理できない悲しさと脱力感を感じました。
2011-08-24 21:18:42
next49
@next49
同じ研究室の他の中国人留学生に相談したらどう？と尋ねたら、他の中国人留学生を歪んだ笑顔と共に研究が進んでいないとバカにしたのです。自分は一ミリも研究を進めていないのに。アレは見事でした。 @yukidepon 滑らかな悪意がどんなものだったのかとっても気になります（＾＾；
2011-08-24 21:21:05
MURAKAMI Masayuki
@munyon74
参考になります。RT @next49: 「私的メモ：ある日の愚痴」をトゥギャりました。 http://t.co/lwdIxgc
2011-08-24 21:22:10
next49
@next49
はい、そう思います。あと、最近はスマートフォンが普及しているのでミーティングを録音させるようにしています。 @greener21 留学生に大事な要件を伝える際にはメールでないと危険ですよね。頷いてたけど理解してないケースが多発…。
2011-08-24 21:22:44
snowdoor
@snowdoor
@next49 次第に、修了にはどういった要件が必要かを説明し、放っておくようになってしまいました。ただ、解らない点を質問するということは、 「私、自分が解らないところが解らないんです」という状態よりは極めて高等だという意味のことを伝えました。
2011-08-24 21:23:36
euc
@eucjp
@next49 やらないことへの自己主張はしっかり行っていることですし、相手の気分を損ねることではなく単に自尊心から「わからない」と表明することが出来ないのでは？
2011-08-24 21:23:51
next49
@next49
そういえば、今日の愚痴の対象の彼は、未だに録音しないんだよなぁ。５月から研究生になった学生すら、私と相談するときには録音するようになったというのに。みんなと同じく私の指摘を聞いて、みんなと同じく私のメールを読んでいるのに、みんなが学ぶことを学ばない。エクセレント！
2011-08-24 21:24:21
next49
@next49
@somaya0628 「自分がわかっていることを他人に伝えるのは簡単ではない」という、とてもシンプルな事実を理解するのに、半年から数年かかるんですよね。先日、１年間かけてやっとこの事実を理解できた学生がいました。中間発表で他の先生にボコボコにされた上での理解でした。
2011-08-24 21:26:34
snowdoor
@snowdoor
@next49 それでも、先行研究の問題点を羅列するだけの発表で修了していきましたが… ボス曰く、「あういうのに残られると、困るんだよねぇ」
2011-08-24 21:26:56
next49
@next49
不思議と怒りよりも脱力感がくるんですよね。 @snowdoor 共感します。中間発表で与えたテーマの背景しか発表できない学生に対して、研究姿勢の改善を促したら、「なにそんなにエキサイトしているの？」という笑いで返されたときは、どうにも処理できない悲しさと脱力感を感じました。
2011-08-24 21:27:02
next49
@next49
参考になる日がこないことをお祈りいたします。 @munyon74: 参考になります。RT @next49: 「私的メモ：ある日の愚痴」をトゥギャりました。 http://t.co/DB5UrRW
2011-08-24 21:27:28
next49
@next49
愚痴ですから、私の偏見が入っています。ですので、それを割り引いてお使いください。 @riywo ありがとうございます！！！なんかこうグサッとくるものがあったのでじっくり読ませて頂きます。
2011-08-24 21:28:01
next49
@next49
おっしゃるとおりです。 @snowdoor 次第に、修了にはどういった要件が必要かを説明し、放っておくようになってしまいました。ただ、解らない点を質問するということは、 「私、自分が解らないところが解らないんです」という状態よりは極めて高等だと意味のことを伝えました。
2011-08-24 21:28:24
Yuki
@yukidepon
@next49 いますね、そんなタイプ。僕も中国人留学生はピンもキリも一緒に仕事したことありますがどちらも凄まじいですよね。指導しなきゃならないとなると、、、心中お察しします。胃に穴空かないように発散させて下さいまし(T_T)
2011-08-24 21:28:25
next49
@next49
かもしれませんね。別の側面からすればタフな交渉術を既に身につけているともいえます。私は嫌いですけど。 @eucjp やらないことへの自己主張はしっかり行っていることですし、相手の気分を損ねることではなく単に自尊心から「わからない」と表明することが出来ないのでは？
2011-08-24 21:29:23
next49
@next49
社会には申し訳ないのですがその発言には同意です。一方で、そんなダメ学生を輩出していると思われるのも苦痛でありますし @snowdoor それでも、先行研究の問題点を羅列するだけの発表で修了していきましたが… ボス曰く、「あういうのに残られると、困るんだよねぇ」
2011-08-24 21:30:19