第4回UXD initiative〜インストラクショナルデザイン つぶやきまとめ #UXDin
RT @UXDinitiative: 11月17日に第4回UXD initiative研究会を開催します。「学習意欲のデザイン」をテーマに、インストラクショナルデザインとUXDの関係について議論します。 http://t.co/1uUNKA3G #UXDin
2011-11-17 08:46:03今日は第4回UXD initiative研究会「学習意欲のデザイン」に参加します。たぶん。 http://t.co/Xi6xPTHq #UXDin
2011-11-17 08:55:28行きたいけど仕事 RT: @UXDinitiative: 11月17日に第4回UXD initiative研究会を開催します。「学習意欲のデザイン」をテーマに、インストラクショナルデザインとUXDの関係について議論します。 http://t.co/FqeLDl97 #UXDin
2011-11-17 08:58:16いいな~。中継お願いします。 RT @chachaki: 今日は第4回UXD initiative研究会「学習意欲のデザイン」に参加します。たぶん。 http://t.co/9ADK9nu1… #UXDin
2011-11-17 08:58:49できるならw RT @dogimonuki7: いいな~。中継お願いします。 RT @chachaki: 今日は第4回UXD initiative研究会「学習意欲のデザイン」に参加します。たぶん。http://t.co/hIRSChfx #UXDin
2011-11-17 09:01:51本日これから #concentinc にて、第4回UXD initiative研究会|インストラクショナルデザイン です。http://t.co/VJGIgO4u #uxdin
2011-11-17 18:20:13UXD initiative研究会、Ustもあります。 #uxdin ( #uxdin live at http://t.co/CwLAYu1J)
2011-11-17 18:23:11安藤さん、渡辺さんとかぶってるよー。 ( #uxdin live at http://t.co/qhmc50L2)
2011-11-17 18:40:10#UXDin 教授過程モデル(坂本 1980) 1.(教授者の)情報処理 -> 2. (教授者から学習者への)情報提示 -> 3.(学習者の)情報受容 -> 4. (学習者の)情報処理 -> 5. 反応 -> 6.診断 -> 7.評価 -> 8.フィードバック
2011-11-17 18:53:27インストラクショナルデザイン:ユーザの関心を引きながら、サービス(新サービス、ゲーム等)のルールを学習させるには?という点で興味をひかれます。#uxdin
2011-11-17 18:53:54#UXDin インストラクショナルデザインの考え方。教育活動の効果、効率、魅力を高めるための手法を集大成したモデルや、研究分野、もあたはそれらを応用して学習支援環境を実現するプロセス (鈴木 2005)
2011-11-17 18:54:45#UXDin 教育の効果。「できなかったこと」が「できる」 「わからなかったこと」が「わかる」 / 学習者はできる、わかるを求めている
2011-11-17 18:56:16#UXDin 教育活動の効率。よりよく学ぶために考えること。時間を無駄に使わない。必要以上にがんばらない。 / 例えば、受験勉強で単語帳に書いて覚えるなどなどが、一概にいいものとはいえない。
2011-11-17 18:57:43#UXDin 教育活動の魅力。学習することによって「できる」ようになる。今まで分からなかったことが「わかる」ようになる / 学習者に納得させ、「興味深い」と思わせる演出が重要。
2011-11-17 18:59:38#UXDin 教育実習や都の事務職員の方などで、モデルが欲しいなどと言われる。好まれるものにPDCAサイクルがあるが、そんなに教育は簡単ではない。
2011-11-17 19:01:13#UXDin PDCAプロセスでデザインするといったことはあまりやっていない。 IDプロセス(教育分野で用いる) 学習支援環境を実現するプロセス。ADDIEモデルなどが用いられる。
2011-11-17 19:02:56#UXDin 教育分野ではADDIEモデルが向いている。 分析→設計→開発→実施→評価 すべてでフィードバック
2011-11-17 19:04:33