- king1234stone
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おもしろい。例えば学校とかで、1台だけはフィルターなしのパソコンがあって「どんな危険があるか」を先生が(子どもも(?))体験できるのは大切かも・・・というの。技術的にはむつかしいのかな?どうなんだろう??
2012-08-09 15:18:41意外なところでエルマークの話が。.@king1234stone さんの「障害者のためのICT利活用を促進するための研修会に参加」をお気に入りにしました。 http://t.co/hAAta0g6
2012-08-09 23:48:03教材の著作権の問題は古くからあり、最近のネット社会と学校の違法(?)ダウンロードの問題とか、なんかややっこしいんす RT @mav8: 意外なところでエルマークの話が。.「障害者のためのICT利活用を促進するための研修会に参加」 http://t.co/FlQbExvf
2012-08-10 00:21:37.@king1234stone さんの「障害者のためのICT利活用を促進するための研修会に参加」をお気に入りにしました。違法ダウンロード刑罰化の附則7条を着実に実行している模様。会の趣旨と関係無いので、コメント付けな.. http://t.co/0smFy6am
2012-08-10 09:39:11おお、いろいろ書いて下さると勉強になります。 RT @biac_ac: .「障害者のためのICT利活用を促進するための研修会に参加」違法ダウンロード刑罰化の附則7条を着実に実行している模様。会の趣旨と関係無いので、コメント付けな.. http://t.co/FlQbExvf
2012-08-10 09:55:50@king1234stone いやその、研修会の文脈を踏まえずに、違法ダウンロード刑罰化関連のコメントをまとめに付けるのは、まずかろうと… f(^^; 学校での扱いがとてつもなく難しい問題ではありますが。(授業の一環としてのDLはOK!そうじゃなきゃ違法!どうやって教える!?)
2012-08-10 10:10:29おっと、見逃し・・・しかし、四方八方から思いもよらぬ意見が来るのがネットの良いところだと思っています(^^) QT @biac_ac: いやその、研修会の文脈を踏まえずに、違法ダウンロード刑罰化関連のコメントをまとめに付けるのは、まずかろうと… f(^^;
2012-08-10 17:48:00で、ここらへん、昔からいろんな意見があるんですよね。例えば運動会の音楽。市販のCDを買っても違法ではないか、とか。 QT @biac_ac: 学校での扱いがとてつもなく難しい問題ではありますが。(授業の一環としてのDLはOK!そうじゃなきゃ違法!どうやって教える!?)
2012-08-10 17:49:50確かに運動会は「個人で楽しむ」の範疇には入らないですもんね。また著作権についてもA先生がA先生の授業のみで使うなら例えばドラえもんの画像を使ってもいいんです。でもそれを他の先生も使えるようにストックすれば違法です。 @biac_ac
2012-08-10 17:53:05そんなこんながあり、で今は音楽や動画をネットでダウンロードするのはまあ当たり前になってきてますし、A先生がA先生の授業で使うのみならたいていのものはダウンロードOKだとは思うのです。(そもそも違法アップロードされたものでなければ) @biac_ac
2012-08-10 17:54:52しかし、やはり教材は他の先生とも共有できるとぐっと作業効率が上がり、授業の内容も精選され、かつ授業準備の時間短縮になるので教師が子どもと遊ぶ時間も確保できたり、といいことが多いので、どこらへんがどうなのか、知って動きたい部分なんですけどね。 @biac_ac
2012-08-10 17:57:04第三十五条を厳密に解釈するとそうなりますねぇ RT @king1234stone: …また著作権についてもA先生がA先生の授業のみで使うなら例えばドラえもんの画像を使ってもいいんです。でもそれを他の先生も使えるようにストックすれば違法です。 @biac_ac
2012-08-10 19:59:48私的複製じゃないので、第百十九条第3項は適用されませんよ RT @king1234stone: …A先生がA先生の授業で使うのみならたいていのものはダウンロードOKだとは思うのです。(そもそも違法アップロードされたものでなければ) @biac_ac
2012-08-10 20:02:23いや、「当該著作物の種類…に照らし著作権者の利益を不当に害することとなる場合」の但し書きでねじ込んでくるか? RT @biac_ac: 私的複製じゃないので、第百十九条第3項は適用されませんよ RT @king1234stone https://t.co/mLOKCXHW
2012-08-10 20:06:29「学校その他の教育機関において教育を担任する者及び授業を受ける者は、その授業の過程における使用に供することを目的とする場合には、必要と認められる限度において、公表された著作物を複製することができる。」後半略 ってのですね。 RT @biac_ac: 第三十五条
2012-08-10 20:33:39略した後半は「ただし、当該著作物の種類及び用途並びにその複製の部数及び態様に照らし著作権者の利益を不当に害することとなる場合は、この限りでない。」この「不当に害する」をどの範囲までとるか・・・ @biac_ac
2012-08-10 20:34:29139条は「著作権、出版権又は著作隣接権を侵害した者」に対する罰則 RT @biac_ac: 私的複製じゃないので、第百十九条第3項は適用されませんよ
2012-08-10 20:36:23で3項は「第百十三条第一項の規定により著作権、出版権又は著作隣接権を侵害する行為とみなされる行為を行つた者」ううう、ここらへんになるとわけがわかんなくなる・・・ @biac_ac
2012-08-10 20:37:04そこっすよね RT @biac_ac: いや、「当該著作物の種類…に照らし著作権者の利益を不当に害することとなる場合」の但し書きでねじ込んでくるか? RT @biac_ac: 私的複製じゃないので、第百十九条第3項は適用されませんよ http://t.co/lQesIJNx
2012-08-10 20:37:40別に人様の権利を侵害する気はないので、iTuneストアが実現したみたいに、「無料・無断コピーしまくりはいけないよ」「でもこのくらいなら払えるだろう」みたいなラインを示してくれりゃいいんですけどね。 @biac_ac
2012-08-10 20:39:41あんまりガチガチにされたり、めんどくさすぎたり、高すぎたり、というのはやだなあ、と。(でも、もし私が本当に教材として使いたいキャラクターとかあったら、まず作者にプレゼンしに行きますけどね) @biac_ac
2012-08-10 20:41:54