駿台予備校の英語の授業にツッコミをいれる

It happens sometimes @ElementaryGard

伊藤和夫の東大英語解説（英文解釈その２）: youtu.be/9qo2eKgd3jw 今の私ならもっとうまく説明してみせる。

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>in what most people woud agree is a normal manner, これね、自分なら >most people would agree that it is a normal manner とまず黒板に書いちゃう。

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次に >most people would agree it is a normal manner と板書きして（つまり名詞節の接続詞であるthatは省略できるんですよと断って）

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>in it / most people would agree ・・・ is a normal manner, とさらに書きこんで

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>in what most people would agree is a normal manner, つまり最初の文に着地させる。

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こういう風にして、「読む」ではなく「書く」ときにどう頭が働くかを実感させる。

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ここのwhatは関係代名詞です。関係代名詞とは何か。もとは別々の二つの文を、セロテープでもって一つの文にしてしまう技。というかセロテープの役。

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関係代名詞といえばthatとかwhichとかwhoseとかwhoとか、他にまだあったっけ思い出せない、とにかくいくつかあるわけです。

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あwhomがあるか。

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関係代名詞の場合、続く文の頭か尻尾が、前の文とセロテープでくっつく関係になるのが基本形。ところがwhomとwhatはそうでない。後の文の「途中」が前の文とセロテープでくっつく。

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さらにwhatだと、後の文の「途中」の後に動詞が来ることさえあります。ここがwhatくんの個性です。

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>in what most people woud agree is a normal manner, 先ほどの文です。agreeとisのあいだに実はitがもともとあったのを、whatに置きかえて前に移動させた文です。

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消えたitのあとにisがありますね。動詞です。

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agreeという動詞の直後にまた動詞isが来る。動詞二連発だなんて変ですよね。ということはここに何か仕掛けがあるに違いない、と気が付くわけです。

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まてよこの二連発の間に何か隠れていないか？そういえばもっと前にwhatがあったよな…そうかitがここにあったのをwhatに置きかえて前に移動させたんだな！と気が付く。

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要するにwhatと来て、その後動詞の二連発が来たら「おお、これは関係代名詞のひねり技だな」とわかるわけです。

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『英文解釈教室』ではここまで噛み砕いて説明されてたかな。されてなかったような気がします。「読む」ことに執着するあまり「書く」思考回路を育むことを忘れている本です。

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ここまでの私なりの英文の構造分析法、実は思いつきです。突っつくと穴もたぶんあるでしょう。今はアイディアとして書き留めておきます。