まとめ
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実は、数学の公式も覚えられない人間です… -
@marianna_ave 必要になればその時に定理から導き出しちゃいそう -
@the_drunken あー、それやってました…試験中でも平気で。それでも間に合う。
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@marianna_ave 自分もそうだった。今思えば、あれはあまり良い習慣ではなかった。
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@the_drunken なんででしょうか。効率が悪い？
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@marianna_ave 覚える習慣が身に付かないから。たぶん覚えた方が効率も良いし、その先を閃く確率も高いんじゃないかな。
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@the_drunken 私の場合は、覚える容量が少ないような気がしてます…
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英単語とかは滅茶苦茶覚えたんだけどなー。どうでもいい単語ばっかり。あと、どうでもいい雑学とか。
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@marianna_ave 記憶や知識の量が多ければいいってもんでもないし、少なくても活用できるならその方がいいと思うけどなぁ。
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@the_drunken ですかねぇ。調べてわかることはあんまり覚えられないんですよ。。。
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@marianna_ave おそらく、どこを調べればよいかは覚えてるのでしょう。ある意味効率的ですね。
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@the_drunken あー、書籍一覧とか、目次とか、そういうインデクシングというか、「どこにどんな情報があるか」は覚えますねー。
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仕事で調べたことも、基本は時系列でどんどん蓄積して残していくので、後から辿れる。二度手間があんまり出ない。色んなもののチェックもそういう感じで履歴を残す。ある上司からは「どこをチェックしたかの履歴が残っていて良い方法だ」と言われた。
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まぁ、あんまり細かくやってても大変なので、キーワードだけ入れるとか、そのくらいの手抜きはするけど。
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私のやり方は、『後でどんどん楽になる』やり方。最初の頃は何が何だかわからないから、調べることが多くて、その履歴を残すのも苦労するけど。スタイルが決まれば、履歴を残すやり方も『楽に』なるし、頭に『地図』も出来る。
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こういう「仕事のやり方」って上手くいってないところもあるみたいなんだよな。こうすればいいじゃん？って思うことが、度々ある。「これよりはこっちを優先してほしい」とか、口で細かく言うより、こんな風に図式化したら？みたいな。これはこれに必要だから急いでほしいみたいな動機付けとか。
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履歴を残しながら、そういう情報も突っ込んでいくと、次に誰かに研修が必要なときに「こんな感じでやっていけばいいね」みたいな叩き台が出来上がってる。今までそういう資料がなかったことのほうが不思議だ。履歴を残すってのは、次に活かすためにあるわけでさ。なんでやらなかったの？って思う。
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目の前にあることをこなすことで精一杯だと、「次」を考える余裕もないし、履歴を残すという発想もなかなか起きない。私は「今だけ」考えてないからな。次があるかも、って思ってるから。どれに何時間くらい食うかとか、大事な情報じゃん。
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PMやってて楽だったのは、『先が見えること』。先が見えるから、何を優先すべきか、どれは余裕があるか、感覚的に掴める。自分で塩梅できる。そういう情報がないまま「今はこれをやってください」ってのが、私には非常に苦痛。
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で、そういう私とは反対に「今はこれをやってください」でないと駄目な人達もいるらしくって、そこも私には意外だった…。そういう人達からすれば、親切で「今はこれを」なんだろうけど、私はまず全体を知りたいわけですよ、と。
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@marianna_ave 人間には兵卒タイプと司令官タイプがいるのかも -
履歴を残しておくと、引継ぎ資料としても役に立つ。ワークロードを測る意味もあるけど。仕事しながら資料残していくわけで、私は特別に引継ぎ資料を作る必要はなかったですね。まぁ、1ページくらいの概要を作る程度で終わる。
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@minazuki_eve 情報が多いと処理しきれない人ですねー。情報の質だと思うんですけど。確かに、情報多いと混乱しちゃう人もいるんだけど、そこはなんつーか「仕事したことありますか？」な世界とでもいうか…
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@marianna_ave 問題な人は問題ですが、全体的な量（能力）を無視すれば、情報って「広く浅く」か「狭く深く」になってしまうと思うんで、マネージする人がその人の視界を狭く切って「ここから見える世界をちゃんと見なさい」とやるのがいいのかも。 まあ私の言えることでもないですが。
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「これこれしてください/しないでください」も、『理由』があったほうが説得力があるわけで。ただ「して/しないで」って言われて、それに従えるか？って言うと、やっぱりそこで考えてしまうわけですよ。私なんかは。そこに『理由』があれば、読んで咀嚼するわけで。
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