地域に眠る人財力を発掘し活かす、「学びの場」をどうつくる？〜コミュニティ×アクション×ラーニングを語ろう
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【縁パブ：コミュニティ×アクション×ラーニング】スドウ「活動の明確なイメージの共有が大切／地域をプラスイメージの方へ向くように働きかけるには？」、ミヤザキ「自分は若者なんだ！／若者のアンテナに響くにはどんな発信をすべき？」
2013-02-22 21:28:18
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【縁パブ：コミュニティ×アクション×ラーニング】キムラ「あらためて活動のフィールドとしての地域って何？」、なかぴー「地域の理想像を具体的に思い描いて人とすりあわせることが大切／他の皆さんの抱いている理想像をもっと聞きたい」
2013-02-22 21:29:41
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【縁パブ：コミュニティ×アクション×ラーニング】ハギモト「地域活動といっても幅は広い。趣味的なことからビジネスまである」、タチバナ「地元が大好きだけど地域のこと何も知らなかった。もっと知りたい／若者にとってレトロだけじゃなくてカッコ良くないとってどういうこと？」
2013-02-22 21:31:40
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【縁パブ：コミュニティ×アクション×ラーニング】ハギワラ「魂がないとこの仕事やっぱりできないよね！やりたいことがある人を自信をもって進めるように応援したい。若者の情報は若者に聞かないとわからない／魂をもっている人が若者とつながっていくには？」
2013-02-22 21:33:05
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【縁パブ：コミュニティ×アクション×ラーニング】皆さんの関心は、①地域って何？②活動継続の方法論 ③情報発信や交流 に分類されそうです。他の人の質問について「自分はこう考えている」という意見をうかがいます。
2013-02-22 21:34:15
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【縁パブ：コミュニティ×アクション×ラーニング】②活動継続の方法論：「一つではなく、いろいろなアプローチが必要。集まると心地良い。仲間がいるなど。活動のイメージや活動に求めているものが人によって違うから。そういう楽しく気持ち良く集まれる場があるのが、①地域って何？の答えかも」
2013-02-22 21:36:06
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【縁パブ：コミュニティ×アクション×ラーニング】②活動継続の方法論：まちを歩いて「あ！」と挨拶できるような、気心のしれた関係づくりが難しいが、３６時間ぐらい居てみるとか。そのきっかけって何？」
2013-02-22 21:37:13
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【縁パブ：コミュニティ×アクション×ラーニング】ちなみに舟之川の小平シルバー大学での発見。「シニアの人間力がすごい」ケンカしても若者なら断絶してしまうところ、「あの人はああいう人だから」と受け入れている。人間として大きい！
2013-02-22 21:38:26
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【縁パブ：コミュニティ×アクション×ラーニング】③情報の交流：月に１回の交流の継続。ある程度の時間を積み重ねること、顔の見えるアナログな機会がつながりをつくる。
2013-02-22 21:39:31
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【縁パブ：コミュニティ×アクション×ラーニング】③情報の交流：若い世代はマスメディアへの不信感が強いが、信頼している人から勧められるとファンになったりする。長期的な持続可能なモデルをつくるために大切。「ローカルがカッコイイ」は若者のニーズ。（若者はTVも見ない、新聞もとらない！）
2013-02-22 21:41:16
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【縁パブ：コミュニティ×アクション×ラーニング】①地域って？：まち歩きをすると知っている場所への愛着を感じる。時間が経つほどに思いがもてる。
2013-02-22 21:43:57
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【縁パブ：コミュニティ×アクション×ラーニング】①地域って？：講座が終わった後のアフターフォローの機会を公民館職員がいかにさりげなく用意できるかが重要。１年でも２年でも、みんなが独り立ちできるまで寄り添う。
2013-02-22 21:45:19
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【縁パブ：コミュニティ×アクション×ラーニング】①地域って？：地域活動にまだ参加していなくても、その機会があること。個人が独りにならないような地域がいい。組織（会）やテーマコミュニティもあるが、顔が見えてないとダメ。
2013-02-22 21:47:02
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【縁パブ：コミュニティ×アクション×ラーニング】講座を仕掛ける人は、いろんなゴールを想像しておく必要がある。人がどういう方向へ進むのか、どう成長するのか、は１つのゴールではないはず。
2013-02-22 21:49:02
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【縁パブ：コミュニティ×アクション×ラーニング】今回の縁パブのように、様々な地域で、様々な取り組みをしている人々が出会い、交流することで新しい発見があったり、自分の活動の発展の参考になり、みんなで「地域に眠る力を活かすための学び」について考えていきたいと思います。
2013-02-22 21:49:51
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【縁パブ：コミュニティ×アクション×ラーニング】本日のファシリテーターの広石も、先生でも講師でもない、学習支援者という立場とは何かについて日々模索中とのこと。
2013-02-22 21:51:34
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【縁パブ：コミュニティ×アクション×ラーニング】地元を求める学生や、地域をもっと知ろうとする活動、地域に眠る力を発掘することは、「地元」をつくることでもあるのかも？
2013-02-22 21:52:30
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【縁パブ：コミュニティ×アクション×ラーニング】行政や民間のどちらの立場でも、様々な現場で担い手が増えることが私たちの喜びです。このようなつながりの場が広がっていくと日本はもっと良くなるのでは、と期待します。
2013-02-22 21:53:54
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本日は、縁パブ「地域に眠る力を活かすための“学び”とは？〜コミュニティ×アクション×ラーニング」http://t.co/iUngttFAks をお送りしました。中継は舟之川でした。お付き合いいただきありがとうございました！！＾＾
2013-02-22 21:54:57