- king1234stone
- 2269
- 0
- 0
- 24
「9-1調理」 「9-2食事の配膳・下膳」 「9-3掃除」 「9-4洗濯」 「9-5入浴の準備・後片づけ」 「9-6買い物」 「9-7交通手段の利用」 「9-8文字の視覚的認識使用」
2013-08-30 13:01:28発表1.特別支援教育コーディネーターが、生徒の面接、教師への面接、教師へのアドバイスなどを通じて、生徒・教師の意識を変えていった、ということやな。中退率20%近い時もあったのが、いろいろやりだして、今0.3%。すげ。
2013-08-30 13:15:05洗車の技術の取得。スポンジを使う回数などわかりやすくし、またリズム感を利用するために「洗車ビクス」を作った。(エアロビクス)面白かった。生徒も楽しんでやってるみたい。
2013-08-30 14:25:15ある企業。上場にあたり法定雇用率達成のため障害者雇用に取り組む。初年度12名。昨年215名。(順調に増えている)
2013-08-30 14:30:55今野先生が担当というか協力。店長さんへの面接。(経緯などの説明)働く人に対して上司というか指導(?)にあたる人への面接。また当事者さんへの面接。(つまりそういうことをしてくれる人が必要だよな)
2013-08-30 14:33:51今、大手だと法定雇用率を達成しようとはしてはるけど、必要な支援とかなしでトラブルを起こるままにしているような例も聞くもんなあ・・・
2013-08-30 14:44:45「職場で仲間が欲しい」そらそうやなあ。私が大学卒業後、東京で働いていてすぐ神戸に帰ってしまったのは「友達がいない」が大きな理由やったもんなあ・・・まあ「職場」にこだわらず「業後」とか休日の「余暇活動」とかでまず見つけていく??
2013-08-30 14:51:02店長は教えるプロ。その技術を持っている。(だから、そこに特性の理解が加われば、障害のある人にも教えられる、ってことやろな)
2013-08-30 14:52:51@king1234stone 凄い取り組みですね。それ面白い。生徒が輪番で運営して生徒が買い物するのかな。
2013-08-30 14:55:48ってことみたいです。でもやはり取り組める生徒さんの数は、輪番にしても、あまり多くは出来ないそうです。 RT @CookDrake: 凄い取り組みですね。それ面白い。生徒が輪番で運営して生徒が買い物するのかな。
2013-08-30 15:05:19