（2010.10.11）中村伊知哉氏(@ichiyanakamura)の『デジタル教科書に関しぼくがよく受ける質問と、ぼくの答えをメモします』のツイートまとめ

まじめにNO WAR。 @irukatodouro

@ichiyanakamura アップル「高周波が基準値より高くなる事があるのでiPhoneは身体から15ミリ以上離して使う事」http://rocketnews24.com/?p=49977これと同じたぐいのものを成長途中の子供に持たせることを推進しますかね？

小池良次 @RKoike

先日、ネグロポンテ教授もタブレット型教科書を米国に導入しようと話してた。タブレットならたくさんの本を持ち歩けるとも..RT @ichiyanakamura: デジタル教科書質問３：読む力が落ちるのでは？「読ませなければそうなる。デジタルでも、読ませることが大事です。」 #DiTT

中村伊知哉 @ichiyanakamura

海外では教科書が重い、のも問題ですしね。RT @RKoike: 先日、ネグロポンテ教授もタブレット型教科書を米国に導入しようと話してた。タブレットならたくさんの本を持ち歩けるとも..RT @ichiyanakamura #DiTT

中村伊知哉 @ichiyanakamura

デジタル教科書質問５：機械にのめり込み先生の話を聞かなくなるのでは？「教科書が面白すぎて先生の話を聞かない（そんなことがあればですが）、というのと同じで、デジタルの問題というよりコンテンツと授業の設計次第かと。」 #DiTT

中村伊知哉 @ichiyanakamura

デジタル教科書質問６：先生がついてこれないのでは？「ついて行けます。能力の問題というより意思の問題でしょう。サポートは必要ですが。」 #DiTT

中村伊知哉 @ichiyanakamura

デジタル教科書質問７：先生の雑務が増えるのでは？「採点、成績管理などが効率化され余裕が生まれます。校務情報化をセットで整備する必要があります。」 #DiTT

中村伊知哉 @ichiyanakamura

デジタル教科書質問８：他国が進んでるからといって急ぐ必要があるのか？「そうでない理由を聞きたいです。そして日本の子どもたちに、君たちだけ遅れるよ、と説明するところを見てみたいです。」 #DiTT

Toshiya Fujii @tfujii_iuhw

ネット機能は大幅に限定した端末でないと授業崩壊しますよね。教科書でメールやツイット機能は恐しい。@ichiyanakamura デジタル教科書への批判の多くは、「ネット機能を持つゲームボーイ」を配って教科書と先生を取り上げるイメージ。そりゃ批判したくもなるでしょうよ。 #DiTT

中村伊知哉 @ichiyanakamura

要するにデジタル教科書を巡る賛否というのは、デジタルかアナログか、というより、日本の教育を変えたいか変えたくないか、のスタンスの違いのように見えます。 #DiTT

平井の靖🍀 @yasushihirai

当校ではその変革を先取りして、デバイスだけでなく教育自体について改革を設計初めています。 RT @ichiyanakamura 要するにデジタル教科書を巡る賛否というのは、デジタルかアナログか、というより、日本の教育を変えたいか変えたくないか、 #DiTT

ささもと（笹本 真一） @sasamoto

その大多数の「意思」をこちらに向けさせられてない現状がもっとも大きな問題のはずですが。 QT @ichiyanakamura デジタル教科書質問６：先生がついてこれないのでは？「ついて行けます。能力の問題というより意思の問題でしょう。サポートは必要ですが。」 #DiTT

ささもと（笹本 真一） @sasamoto

セットで整備するコストも時間もないので雑務が増えるだけなんですよね。 QT @ichiyanakamura デジタル教科書質問７：先生の雑務が増えるのでは？「採点、成績管理などが効率化され余裕が生まれます。校務情報化をセットで整備する必要があります。」 #DiTT

youwith @youwithsan

@ichiyanakamura 批判より、使う環境を考えないと？ハード面、ソフト面今まで導入して成功した試しが無い、教育業界への導入ですから^^; また、失敗？導入より、維持におかねがかかると考えない？いや知ってて知らないふりをする、行政？

まじめにNO WAR。 @irukatodouro

@ichiyanakamura 中村伊知哉さん、なぜデジタル機器、無線機器の電磁波の健康影響、という海外で大問題になっている問題を無視するのでしょうか？

ささもと（笹本 真一） @sasamoto

見える形の成功事例がある方が移行しやすいのでは QT @ichiyanakamura デジタル教科書質問８：他国が進んでるからといって急ぐ必要があるのか？「そうでない理由を聞きたいです。そして日本の子どもたちに、君たちだけ遅れるよ、と説明するところを見てみたいです。」 #DiTT

ささもと（笹本 真一） @sasamoto

お上が「2位じゃだめなんですか？」なので。 QT @ichiyanakamura デジタル教科書質問８：他国が進んでるからといって急ぐ必要があるのか？「そうでない理由を聞きたいです。そして日本の子どもたちに、君たちだけ遅れるよ、と説明するところを見てみたいです。」 #DiTT

ささもと（笹本 真一） @sasamoto

時期尚早なので否、はどちらだと思われますか？ #e_textbook QT @ichiyanakamura 要するにデジタル教科書を巡る賛否というのは、デジタルかアナログか、というより、日本の教育を変えたいか変えたくないか、のスタンスの違いのように見えます。 #DiTT

ささもと（笹本 真一） @sasamoto

同感。ただの「批判のための批判」。 QT @ShinagawaKounan @ichiyanakamura これじゃ、逆にデジタル化するメリットも伝わらないですね。。。RT @「頭脳の散歩・デジタル教科書はいらない」への反論:http//:bit.ly/arE8Xd #DiTT

ささもと（笹本 真一） @sasamoto

機器を配れば教員は全員即座に対応できる、という幻想は捨てないと。 #e_textbook QT @ichiyanakamura 要するにデジタル教科書を巡る賛否というのは、デジタルかアナログか、というより、日本の教育を変えたいか変えたくないか、のスタンスの違いのように #DiTT

中村伊知哉 @ichiyanakamura

そのとおり。事例を増やし共有するのがぼくの仕事だと考えています。RT @sasamoto: 見える形の成功事例がある方が移行しやすいのでは QT デジタル教科書質問８：他国が進んでるからといって急ぐ必要があるのか？ #DiTT

ささもと（笹本 真一） @sasamoto

他国の成功事例が必要なら急がなくてもいいのでは？ QT @ichiyanakamura そのとおり。事例を増やし共有するのがぼくの仕事だと考えています。RT 見える形の成功事例がある方が QT デジタル教科書質問８：他国が進んでるからといって急ぐ必要があるのか？ #DiTT

aki🇺🇦 @hastalamanana

@ichiyanakamura仰る通りです。 後期中等教育に身を置く者ですが、併せて教育にはお金と人手がかかるものだということも理解して貰う必要があります。個々人の情熱「のみ」で教育は行われるものではないことを知って貰いたいものです。

kg8m @kg8m_

質問たちを拝見しましたが、なかなか「おもしろい」質問が多いですね。本当、スタンスの違いなんだろうなぁと思います。 QT @ichiyanakamura: 要するにデジタル教科書を巡る賛否というのは、デジタルかアナログか、というより、日本の教育を変えたいか変えたくないか #DiTT

@ShinagawaKounan

#DiTT 教育を変える＝デジタル化？？？　RT @ichiyanakamura 要するにデジタル教科書を巡る賛否というのは、デジタルかアナログか、というより、日本の教育を変えたいか変えたくないか、のスタンスの違いのように見えます。

唐澤豊:一燈照隅万燈照国 @ykarasawa

先生も生徒と一緒に学ぶことが学習であって、教育という考え方もやめるべきだと思います。RT @ichiyanakamura デジタル教科書質問６：先生がついてこれないのでは？「ついて行けます。能力の問題というより意思の問題でしょう。サポートは必要ですが。」 #DiTT