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ふ〜む。神戸新聞にはかなり詳しく載っていたが。「大阪の支援学校で体罰、処分へ 平手打ち、重度障害の生徒に集中」/47news 47news.jp/CN/201503/CN20…
2015-03-20 00:25:23八尾支援学校「学校長挨拶」"(1) 保護者との連携を強化し、一人ひとりの教育的ニーズを踏まえた教育活動の展開""(3) センター的機能の充実・発揮と教員の専門性の向上 (4) 安全・安心な学校づくりの推進 " osaka-c.ed.jp/yao-y/aisatu.h…
2015-03-20 00:31:45昨日のより、こっちの方が少し詳しいな。「支援学校で体罰、教員を処分へ 大阪・八尾 」/日本経済新聞 47news.jp/CN/201503/CN20…
2015-03-20 23:10:56他の項目もだけど・・・ね、「センター機能」ってね、地域の障害あるお子さんについて、他の学校や親御さんから相談がくるわけね。 QT 八尾支援学校「学校長挨拶」"(3) センター的機能の充実・発揮と教員の専門性の向上 " osaka-c.ed.jp/yao-y/aisatu.h…
2015-03-20 23:19:59今回の事件でも「たまたま質の悪い一教諭がやった」(だけでもえらいこっちゃけど)のではなく、日経の記事でも"ほかにも複数の教員が一部の生徒を平手打ちしたり、正座させたりするなどの体罰や虐待を繰り返していた疑いが、生徒や教員の証言から浮上している"ということなわけで・・・
2015-03-20 23:22:16で、その「研修」というのは「言えばわかる」というようなものではないのですね。何度も何度も目の前で見せてあげて、やらせてあげて、実感してもらって、やっとわかるたぐいのもの。それをしないで「研修やってます」というのはちゃんちゃらおかしい。
2015-03-20 23:24:30神戸新聞2015年3月19日夕刊の、八尾支援学校の記事中、最後の方だけ引用します。これは電子版の方には載ってません。見出し「複数教員関与告発する投書」「学校、調査の腰重く」
2015-03-20 23:59:52"学校側は投書で名前の挙がった教員らの聞き取りだけで済ませ、昨年末、全事例について「体罰や暴行はなかった」と結論付けていた。2月に納得しない一部保護者らが学校に再調査を要求。体罰を目撃した実習生の聞き取りから、ようやく1件を体罰と認めた。"
2015-03-21 00:01:48"複数の生徒や教員が取材に対し「担任の若い女性教員2人が男子生徒(17)を平手打ちし、教室から閉め出して放置していた」などと証言。教員は日常的に生徒らを「おまえ」「こいつ」と呼んでいた。"
2015-03-21 00:04:49"別の生徒は障害によるパニックを起こした際、「ええもん見せてもらったわ」とからかうような暴言を教員から吐かれた。"
2015-03-21 00:05:44ちなみに私も「おまえ」「こいつ」という音声は出すことあるけどね・・・もちろん状況・口調はだいぶ違うだろうけど。(なお、浅原さん(社長)やスタッフは私に「それ言うたらあかんわ」と言ってますが、私は「もともとガラ悪いし言わないという約束するのは無理」と言ってます)
2015-03-21 00:09:04いろいろ書こうかと思ったけど、もう既にここにほとんど書いてるや。「特別支援教育担当教師を支援するということはどういうことだろうか」 togetter.com/li/63716
2015-03-21 23:58:13私は少なくとも威嚇と暴力を使うようなわかいもんは叱り飛ばした。それもOJTだよね。それを八尾支援学校のベテランはやっていたか?「怒りとか能力とか 特別支援学校で」 togetter.com/li/139541
2015-03-22 00:01:28叱るだけでなく自主研修会も主催してたけどね。つまり「私的」にね。公的な研修担当者はこのエントリの、子どもの胸ぐらを掴んで脅した先生。それを見ていた私はその日の学部会で取り上げた。「小学部では威嚇や暴力が無くなった」 kingstone3.seesaa.net/article/182528…
2015-03-22 00:07:05