子どものコミュニケーション力が伸びる瞬間-アナログゲーム療育中の一コマ-

松本太一@アナログゲーム療育 @gameryouiku

あるいは、Tくんが勇気をだして手を挙げたのにうまく質問できなかったことに対し、大人が「ちゃんと考えてから質問しなさい」と叱ったり、他の子どもに「お前馬鹿なんじゃないの」と嗤われたりしたら、彼は二度と手をあげようとしなかっただろう。それは同じく発達の機会を逸した事になる。

松本太一@アナログゲーム療育 @gameryouiku

子どもは、失敗含みで色々試行錯誤しながらコミュニケーション力を身につけていくのである。そこを一つの失敗を叱ったり笑ったりしていたのでは子どもはコミュニケーションの意欲を失い、発達の機会は失われるだろう。

松本太一@アナログゲーム療育 @gameryouiku

言い換えれば、子どもがコミュニケーション力を伸ばすためには、安心して失敗できるような場が保障されていることが大前提で、その上で積極的にZPDを狙っていけるような課題設定があり、なお付け加えるならば、お手本となるような他の子どもがいる異年齢集団で構成されることが望ましい。

松本太一@アナログゲーム療育 @gameryouiku

なお、ヴィゴツキーについての私の勉強は大変浅薄なものであり、柴田吉松著「ヴィゴツキー入門」にそのほとんどを拠るものである。曲解、誤解があれば、ぜひご指摘をいただきたい。