斎藤環「いじめに限らず日本人は（というか東アジア全般に？）親密圏における“関係性の暴力”にとことん甘い」

東畑開人×斎藤環　対談集『臨床のフリコラージュ——心の支援の現在地』青土社 @pentaxxx

いじめに限らず日本人は（というか東アジア全般に？）親密圏における“関係性の暴力”にとことん甘い。いじめ、いじり、家庭内暴力、DV、デートDV、体罰、指導死、しごき、その他いろいろ。DVだって輸入概念だ。

東畑開人×斎藤環　対談集『臨床のフリコラージュ——心の支援の現在地』青土社 @pentaxxx

私的領域の侵犯はすべて暴力である、という考え方は、個人主義が一度も尊重されたことのない場所には根付かないんだろうなあ。だからいつまでたっても「民主主義＝多数決」の国なんだろうなあ。

東畑開人×斎藤環　対談集『臨床のフリコラージュ——心の支援の現在地』青土社 @pentaxxx

「世間」という中間集団が非超越的な規範をもたらし、三割の不幸を生み出し続けることで残り七割の幸福と安定を維持する構造がある。スクールカーストはその縮図。自発的になされる分断統治ゆえ、マイノリティは反逆よりも足の引っ張り合いに汲々とする。なんと巧妙なホメオスタシス。

東畑開人×斎藤環　対談集『臨床のフリコラージュ——心の支援の現在地』青土社 @pentaxxx

規律訓練より環境管理ですね。「いのちの教育」より「死なずに済む環境」を。「いじめに負けない心」より「いじめ対応のルール」を。ちなみにカーストはシャッフル席替えで解体できます。たかが子供の裏文化ですから。 twitter.com/highfatmilk15/…

高脂肪乳 @highfatmilk15

@pentaxxx 小学校教員です。私もそのように考えています。まず学級制度を無くしスクールカーストが発生し難い“状況”を作らないと学校でのいじめは減らないと思います。けれど現場では“状況”を変えることではなく子供らへの更なる指導による意識変革を求め窮屈感・閉塞感が増す一方です。

2016-02-21 22:37:42

東畑開人×斎藤環　対談集『臨床のフリコラージュ——心の支援の現在地』青土社 @pentaxxx

しかし何というか…地獄の釜の蓋を開けてしまったようだ…

東畑開人×斎藤環　対談集『臨床のフリコラージュ——心の支援の現在地』青土社 @pentaxxx

もちろんクラス制度廃止が理想ですが「協調性偏重」という日本の学校文化が根絶されない限り不可能でしょう。けが人続出の組み体操廃止ですらこれほどの抵抗にあう。多くの教員は、子供集団の円滑管理においてクラス制度は必要悪、くらいの認識では。 twitter.com/AraoMasaki/sta…

荒尾マサキ @AraoMasaki

クラス制をやめるだけでイジメはほぼなくなるっていう説もあるからなあ。何故導入されないのか。 twitter.com/pentaxxx/statu…

2016-02-22 09:59:24

東畑開人×斎藤環　対談集『臨床のフリコラージュ——心の支援の現在地』青土社 @pentaxxx

不登校対策の会議に出ても空しいのは、クラス制度廃止という本質論を唱えても相手にされないとわかっているから。結局は「こんな素晴らしい取り組みをする学校が〜」みたいな美談の紹介でうやむやに。えーと…　美談は一般性がないから美談なんですが…

東畑開人×斎藤環　対談集『臨床のフリコラージュ——心の支援の現在地』青土社 @pentaxxx

学校のリスクマネージメントといえば、災害や外部侵入者などのテーマばかりで、なぜか「リスクは外部から来る」というのが前提になっている。なぜそこで「身内は安全」と思うのか。生徒や教師そのものがリスクになることは考えないのか。

東畑開人×斎藤環　対談集『臨床のフリコラージュ——心の支援の現在地』青土社 @pentaxxx

医療機関のリスクマネージメント会議では「医療者が患者に害をなす場合がある」ことを前提に、インシデントとオカレンスが検討される（いわゆる「ヒヤリハット」）。そういう内部リスクまで考慮してはじめて「リスクマネージメント」の名に値する。

東畑開人×斎藤環　対談集『臨床のフリコラージュ——心の支援の現在地』青土社 @pentaxxx

「いじめ自殺」「体罰」「指導死」、すべて内部リスク。モンペのブラックリストを回す前に、寄せられたクレームはすべてリスク検討の議題にすべきだし、「指導」の内容もすべて透明化すべきと思う。あー透明化と言っても、複数の教員で一人の生徒を取り巻くことじゃありませんよ？　そりゃ恫喝だ。