AREA2011
レッジョエミリアの空間デザイン。子ども・親・教師の関係性のシステムを構築するために、教室、台所、などの諸施設が連続している。共有空間としての"広場"の役割。 #AREA2011
2011-05-22 14:45:01まほ氏がレッジョエミリアの空間について紙芝居プレゼン中。Mac壊れたらしい。 #AREA2011 http://instagr.am/p/Ej1dP/
2011-05-22 14:38:03担当したリサーチ題目は『創発する遊びとアート活動 ~レッジョ・エミリアのカリキュラム・デザイン~』でしたが、実際にはレッジョ・エミリアの基礎理念→カリキュラム→ポートフォリオの話中心になってしまいました。尻切れとんぼ…ご清聴ありがとうございました。 #AREA2011
2011-05-22 14:36:34レッジョのカリキュラムに関して疑問やコメントをマッピング。 #AREA2011 http://instagr.am/p/Ej1Nu/
2011-05-22 14:35:39レッジョエミリアのアトリエのふたつの役割。1.子ども達があらゆる種類の技術をマスターする場、2.子どもがどのように学ぶかを理解する場 #AREA2011
2011-05-22 14:31:28レッジョの目的は創造性を育成することなのかな? RT @YukiAnzai: レッジョエミリアは芸術教育ではなく、芸術は創造性を育成するための媒介。活動は子どもの興味関心ベースのプロジェクト学習。 #AREA2011
2011-05-22 14:30:04レッジョ・エミリアのプロジェクト学習の期間は数週間から数ヶ月。中には数年におよぶものもあるらしい。 #AREA2011
2011-05-22 14:18:12レッジョエミリアの理念の一つ。子どもの潜在力を信じて可能性を引き出す実践を「しようとする」。こうすればいいという決まったものがあるのではなく、柔軟に変化していくということなのかな #AREA2011
2011-05-22 14:17:53しまった、僕のパートでポートフォリオのことスルーしちゃったな。でも教育学で言われるポートフォリオとレッジョのポートフォリオはちょっと違う気がするのです #AREA2011
2011-05-22 14:13:06レッジョ・エミリアのカリキュラムは、子どもが創出し、教師が枠付けする。それらは十分な観察、記録、コミュニケーションによってデザインされる。 #AREA2011
2011-05-22 14:08:35カリキュラムは子どもによって創出され、教師によって枠付けされている。子ども中心でも教師中心でもない。子どもと教師を含み込んだコミュニティづくりってことかな #AREA2011
2011-05-22 14:07:01レッジョエミリアは芸術教育ではなく、芸術は創造性を育成するための媒介。活動は子どもの興味関心ベースのプロジェクト学習。 #AREA2011
2011-05-22 14:04:33勉強会どんな感じなんだろう。Creative Arts Charter Schoolもこれをモデルにしたって書いてあったなあ。 RT @YukiAnzai レッジョ・エミリア勉強会 #AREA2011 始まらんとしている http://instagr.am/p/EjrgK/
2011-05-22 14:00:43#AREA2011 プレイヤー5名+オブザーバ参加 @himemen @madoka1122 @masaki_miyake ですー
2011-05-22 13:42:36空間編と(リアルタイムじゃない)ドキュメンテーションを担当します RT @tomokihirano: レッジョ・エミリア勉強会スタート!これは、レッジョ・エミリアにアプローチしつつ自分たちの実践・研究へのアプリケーションを考えようという勉強会です #AREA2011
2011-05-22 13:40:52レッジョ・エミリア勉強会スタート!これは、レッジョ・エミリアにアプローチしつつ自分たちの実践・研究へのアプリケーションを考えようという勉強会です #AREA2011
2011-05-22 13:37:51レッジョ・エミリア勉強会 #AREA2011 始まらんとしている http://instagr.am/p/EjrgK/
2011-05-22 13:34:07われわれは語り得るものしか語ることができない。つまり、言語で語り得ることしか知ることができない(ウィトゲンシュタイン) #AREA2011
2011-05-21 20:51:08「子どもたちは100の言葉を持っている」っていうけど、別に子どもたちに限らず言語以外の言葉でも表現をしているはずだよね。研究をするとなると、どうしても言語が中心になってしまうのだけど #AREA2011
2011-05-21 20:45:28街ぐるみで高度な教育に取り組む、レッジョエミリア市 kokuyoヒラメキラボ特集 http://bit.ly/cbsAcY #AREA2011
2011-05-19 21:33:33AREA playerのみなさま☆社会人&博士課程という時間的社会的制約をかいくぐり「出来る範囲で」リサーチしてください。無理せずにおねがいします。まずはこの5人が集まって、まずは動いてみる、ことに意味がある!とおもってます はいぱーより #AREA2011
2011-05-18 20:32:54