コンピュータと教育研究会　第119回研究発表会

Ntaki (Hiroyuki Nagataki, 長瀧寛之) @nagataki

「不適切」の基準って難しいよなあ．主観によって判断が分かれるものもあるだろうし，下手な基準を設けると思想統制だと批判される危険性もあるし． #ipsjce

じゃいあん鈴木 @gianszk

#ipsjce 「生徒に読ませたくない」というのは「その記事をネタにして正しい指導ができない」ということじゃないかと思った．

情報処理学会　コンピュータと教育研究会 @ipsjce

[19] 小コンテスト形式の初級C演習における教師支援 ‐解答プログラムの提出状況と得点推移によるモニタリング機能‐ #ipsjce

Ntaki (Hiroyuki Nagataki, 長瀧寛之) @nagataki

1スライドあたりの情報量が多いわりに切り替わりが早いな・・・ #ipsjce

情報処理学会　コンピュータと教育研究会 @ipsjce

[20] 研究室規模の蔵書管理と文献共有による学習支援－コードレビューを取り入れた共時学習としての輪講の支援－ #ipsjce

じゃいあん鈴木 @gianszk

#ipsjce プログラミング実習がコンテスト形式．なんてスパルタンな大学なんだ．

Ntaki (Hiroyuki Nagataki, 長瀧寛之) @nagataki

タイトルは「研究室規模の蔵書管理と文献共有」と書いてあるけど，実際の発表内容聞いてると，これ輪講支援システム？ #ipsjce

Ntaki (Hiroyuki Nagataki, 長瀧寛之) @nagataki

あれ，今度はコードレビュー支援になってる．一応輪講に関連する活動として，ということだろうが・・・ #ipsjce

情報処理学会　コンピュータと教育研究会 @ipsjce

[21] タブレット端末で動作するパズル形式の学習用 アプリケーション開発 #ipsjce

じゃいあん鈴木 @gianszk

#ipsjce プログラミング系の本の輪読会支援ツール，と理解しました．

Ntaki (Hiroyuki Nagataki, 長瀧寛之) @nagataki

本セッションが香川大セッションみたいになっていたのは単なる偶然です！（言い訳） #ipsjce

OkeyD @da_iiki

これって選択肢に選ばれる都道府県は近隣から選ばれるのかな #ipsjce

じゃいあん鈴木 @gianszk

#ipsjce 日本地図のこの話に限って，選択肢の数の最適値ってwell knownな数なのかなあ？　4で良いの？　動的に増減するとか．

OkeyD @da_iiki

アニヲタは聖地とかあると喜ぶんだろうけど，子供は何を喜ぶんかね． #ipsjce

kanemune @kanemune

#ipsjce 沖縄の学生さんも言いたいことはあるだろうなあ。

OkeyD @da_iiki

ぶっちゃけ桃鉄のミニゲームに同じものが入ってた気がします． #ipsjce

kanemune @kanemune

#ipsjce みなさん偉そうにコメントしているけど、相手はヒットアプリをいくつも出している製作者でもあるんだよなあ。そのノウハウを引き出さないで帰ってもらうのはもったいない。