CE129

情報処理学会 コンピュータと教育研究会 129回研究発表会 2015年3月21日(土)〜22日(日) 筑波大学東京キャンパス
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情報処理学会 コンピュータと教育研究会 @ipsjce
CE129@筑波大学東京キャンパス(2015/3/21-22)は、CE研主催、筑波大学共催、東京都高等学校情報教育研究会協賛で開催いたします。児童・生徒を含む初等中等教育関係者は、聴講無料ですので、ぜひご参加ください。 ce.eplang.jp/index.php?129%… #ipsjce
kebin @kebin628
明日、明後日、行ってくるのです #ipsjce 129回研究発表会 - IPSJ SIGCE ce.eplang.jp/index.php?129%…
🀄️ (o◯o) Johnny Nakano 🌀 @nakano_lab
情報処理学会 コンピュータと教育研究会 129回研究発表会 3月21日(土)~22日(日) 筑波大学 東京キャンパス文京校舎 120教室 (地下鉄丸ノ内線茗荷谷駅下車すぐ) 会員は,論文をここからダウンロードできます。 ipsj.or.jp/sig-reports/CE… #ipsjce
情報処理学会 コンピュータと教育研究会 @ipsjce
CE129、筑波大学東京キャンパスにて今日と明日開催です。本日は9:50より。高校生の発表2件を含む学生発表が11件、招待講演が1件、一般発表が14件と盛りだくさんです。初等中等教育関係者は参加無料! #ipsjce
情報処理学会 コンピュータと教育研究会 @ipsjce
CE129はじまりました。最初は学生セッション。5件の発表があります。まずは「アセンブリ言語教育支援システムSim AIの設計と実装」 #ipsjce
Michio Nakanishi @micnaka
主査の西田先生からのアナウンス. 「今日は5番目に高校生の発表もあります」 #ipsjce
Ntaki (長瀧寛之) @nagataki
リハーサル機能のスライド切り替え時間が記録されてて,リセットしようと焦る発表者.がんばれ. #ipsjce
Michio Nakanishi @micnaka
プロジェクタへの信号ケーブルが接触不良かと思われる.さきほどのテストではもっと明るかったような気がする.#ipsjce
🀄️ (o◯o) Johnny Nakano 🌀 @nakano_lab
4番目も高校生じゃない? RT @micnaka: 主査の西田先生からのアナウンス. 「今日は5番目に高校生の発表もあります」 #ipsjce
🀄️ (o◯o) Johnny Nakano 🌀 @nakano_lab
Vol.2015-CE-129 No.1 アセンブリ言語教育支援システムSim AIの設計と実装 小林 晴紀,和田 幸一 #ipsjce
kebin @kebin628
ちと文字が見づらく、スライドが薄い気がしますね 前から3列目の明かりまで消してもいいかもしれません #ipsjce
🀄️ (o◯o) Johnny Nakano 🌀 @nakano_lab
やっぱり,プロジェクタ異常に暗くないですか? (つまり,不具合ではないかと) #ipsjce
🀄️ (o◯o) Johnny Nakano 🌀 @nakano_lab
おじさんたちの小難しい議論をよそに,自分たちの発表に備える高校生たち。初々しいぞ。 がんばれ! #ipsjce
Ntaki (長瀧寛之) @nagataki
学習目標についての焦点の絞り方が曖昧な印象を受けた.詳細に忠実にあらゆる機能を網羅することが必ず幸せになるとは限らないのが,学習支援システムのややこしいところ. #ipsjce
情報処理学会論文誌「教育とコンピュータ」 @tce_ipsj
発刊済みの論文誌一覧に、情報処理学会論文誌「教育とコンピュータ」第2号を追加しました。tce.eplang.jp/index.php?%E8%… #ipsjce
情報処理学会 コンピュータと教育研究会 @ipsjce
[02] Tonyu System 2 ~ ゲーム制作を通じたプログラミング学習に適したフレームワーク #ipsjce
🀄️ (o◯o) Johnny Nakano 🌀 @nakano_lab
Vol.2015-CE-129 No.2 Tonyu System 2ゲーム制作を通じたプログラミング学習に適したフレームワーク 長島 和平,長 慎也 #ipsjce
kanemune @kanemune
学生セッションで質問する先生方が長々と話してしまうのは本能または条件反射的な何かがあるのだろうか。本人たちはよくがんばって作っていると思うぞ。 #ipsjce
Michio Nakanishi @micnaka
ざっくりまとめると次の2点. 1) 学習教育目標や学生の間違い易い点を考慮して設計しているか, 2) 拡張機能の設計方針は?(浮動小数点を扱うには命令セットも増やす必要があるが) #ipsjce
こえむ @koemu
プロジェクタ、結線の問題だったかな。スペアのケーブルは久野先生から預かっております。 #ipsjce
久野 靖 @ykuno
@nakano_lab 私も異常に暗いと思うけど、教務係のものなのでねえ。窓よりの方を使うようにするしかないかも。斎藤さんがケーブル変えてみるといってます。 #ipsjce
Michio Nakanishi @micnaka
いいシミュレータにできあがったら,ぜひ自分の授業で使いたい.#ipsjce
Takahiro Sumiya @gnutar
@koemu 演者交代で明るくなったので、PC側の何らかの問題だったのでしょうかね。 #ipsjce
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