【特別支援】PDF論文等まとめ（２７）

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竹尾勇太・伊藤友彦（2013）「自閉症児の言語に関する研究の現状と課題」『東京学芸大学紀要　総合教育科学系』Vol64No2P1〜5 http://t.co/xL5vWBNLDg #特別支援教育

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中嶋学ほか（2013）「知的障害者の離職から再就職についての一研究」『東京学芸大学紀要　総合教育科学系』Vol64No2P43〜55 http://t.co/rH1l96XzG9 #特別支援教育

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田中謙ほか（2013）「公立幼稚園における障害児の教育に関する一研究」『東京学芸大学紀要　総合教育科学系』Vol64No2P31〜42 http://t.co/Iu6Lkylc89 #特別支援教育

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烏雲畢力格ほか（2013）「成人期知的障害者の生涯学習支援の“ねらい”に関する研究-障害者青年学級・特別支援学校（青年学級・同窓会）オープンカレッジにおける実態調査を通して」『東京学芸大学紀要』Vol64No2P327〜340 http://t.co/VagJBXPPuG

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堂山亞希ほか（2013）「発達の遅れ・偏りや境界域知能が疑われる児童の学校適応スキルとワーキングメモリ」『東京学芸大学紀要　総合教育科学系』Vol64No2P285〜290 http://t.co/3k6ctryk3H #特別支援教育

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平田悠紀乃ほか（2013）「小学校通常学級の特別支援教育の実践における周囲児の障害理解促進に関する研究」『東京学芸大学紀要　総合教育科学系』Vol64No2P277〜283 http://t.co/UatCOeqxZY #特別支援教育

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熊谷亮ほか（2013）「学校における発達支援の視点に立った適応スキル尺度作成の試み - ASIST学校適応スキルプロフィールの開発に向けた基礎的研究」『東京学芸大学紀要　総合教育科学系』Vol64No2P265〜276 http://t.co/nRe4PwkVYh

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田中里実ほか（2013）「発達や行動が気になる幼児の相談支援に関する研究 - 保護者の主訴・困り感からみた分析」『東京学芸大学紀要　総合教育科学系』Vol64No2P253〜263 http://t.co/banLEq9VyH #特別支援教育

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田口禎子ほか（2013）「幼児・小・中学生の睡眠・食事・健康状況と特別な教育的ニーズに関する大規模調査 - 幼稚園年長児～中学3年生」『東京学芸大学紀要　総合教育科学系』Vol64No2P245〜251 http://t.co/31shmXQSNY #特別支援教育

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和泉綾子ほか（2013）「通常教育教員養成における特別支援教育プログラム構築のための基礎的な検討（2） - 教師志望大学生の障害者理解と障害理解教育に関する調査」『東京学芸大学紀要　総合教育科学系』Vol64No2P235〜243 http://t.co/ILWPeAiI4k

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藤野博ほか（2013）「学齢期の定型発達児と高機能自閉症スペクトラム障害児における心の理論の発達 - アニメーション版心の理論課題ver.2を用いて」『東京学芸大学紀要　総合教育科学系』Vol64No2P151〜164 http://t.co/jzyBQilTHz

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伴亨夫ほか（2013）「ヨーテボリ地域の聴覚障害児のための教育の進展と学校教育に関する研究 - 人工内耳装着児の増加と学校経営の観点からの考察」『東京学芸大学紀要　総合教育科学系』Vol64No2P143〜150 http://t.co/wegSnYKrS3 #特別支援教育

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大鹿綾ほか（2013）「聾学校に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童に関する全国実態調査 - 文部科学省（2002）を活用して」『東京学芸大学紀要　総合教育科学系』Vol64No2P133〜141 http://t.co/g9CLFDKyBZ #特別支援教育

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五十嵐一徳ほか（2013）「自閉症児・者における社会的行動への発達支援 - セルフマネージメント手続きを中心に」『東京学芸大学紀要　総合教育科学系』Vol64No2P123〜131 http://t.co/FgsYHjrgfl #特別支援教育

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小野川文子・高橋智（2013）「寄宿舎併設病弱特別支援学校における発達障害児の教育的支援」『東京学芸大学紀要　総合教育科学系』Vol64No2P115〜121 http://t.co/D1ucKdSx1Z #特別支援教育

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近藤綾子ほか（2013）「発達障害をもつ児童・生徒のカテゴリー知覚に関する研究」『東京学芸大学紀要　総合教育科学系』Vol64No2P109〜117 http://t.co/RM1lQLoSDI #特別支援教育

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内藤千尋ほか（2013）「児童自立支援施設における発達障害児の実態と支援に関する調査研究（第3報） - 全国児童自立支援施設職員および分校・分教室教師調査から」『東京学芸大学紀要　総合教育科学系』Vol64No2P101〜113 http://t.co/sc4RiGHpL9

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橋本美保（2013）「及川平治のプロジェクト理解と明石女子師範学校附属学校園におけるその実践」『東京学芸大学紀要　総合教育科学系』Vol64No1P95〜108 http://t.co/EGzGerdYk4 #特別支援教育

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石川衣紀・高橋智（2013）「20世紀初頭大阪の小学校教育の実相と鈴木治太郎の「個性の差」に応じた教育実践 - 大阪府師範学校附属小学校「特別教室」の実践を中心に」『東京学芸大学紀要　総合教育科学系』Vol64No2P87〜100 http://t.co/1kzDVfVzk1

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加瀬進ほか（2013）「多職種連携に向けた「サポートブック」の導入と活用実態に関する基礎的研究 - 2011年度市区町村悉皆調査を手がかりに」『東京学芸大学紀要　総合教育科学系』Vol64No2P75〜86 http://t.co/na1tNg7Olg #特別支援教育

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長濱圭吾・澤隆史（2013）「聴覚障害児の書いた文章における動詞の進行形の使用に関する研究」『東京学芸大学紀要　総合教育科学系』Vol64No2P67〜73 http://t.co/AAiTR2vurj #特別支援教育

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田中雅子ほか（2013）「特別支援学校の学校組織におけるセンター的機能のシステムのあり方 - 全国30の特別支援学校・教育センターの訪問調査から」『東京学芸大学紀要　総合教育科学系』Vol64No2P7〜17 http://t.co/RJr5rkwrls #特別支援教育

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代田盛一郎（2011）「学童保育における遊びとその指導に関する実践研究(2) - ルールが顕在化した遊びとその指導」『創発　大阪健康福祉短期大学紀要』第10号P45〜52 http://t.co/L52Qdwh3MS #特別支援教育

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代田盛一郎（2009）「学童保育における遊びとその指導に関する実践研究(1) - 保育記録の分析を通して」『創発　大阪健康福祉短期大学紀要』第9号P37〜46 http://t.co/6JLXTm6Yqh #特別支援教育

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畠山富士雄ほか（2013）「附属特別支援学校小学部の土曜日キッズサッカーの試み(II) - キャリア教育の視点から」『佐賀大学教育実践研究』第29号P323〜342 http://t.co/bbK5KTRrcN #特別支援教育