【特別支援】PDF論文等まとめ（２７）

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小笠原慶彰（2012）「視聴覚障害児教育の曙における企業家のフィランソロピー - 大阪盲唖院と五代五兵衛を中心に」『京都光華女子大学研究紀要』50P17〜27 http://t.co/pPghJ9XvTO #特別支援教育

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金谷有子ほか（2012）「特別な支援が必要な子どもの学童保育での生活の実際と課題」『埼玉学園大学紀要　人間学部篇』第12号P147〜157 http://t.co/uInrF0cP0Y #特別支援教育

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山本真由美（2013）「特別支援教育における学習支援ボランティア学生への学内支援体制について」『徳島大学　大学教育研究ジャーナル』第10号P143-151 http://t.co/SMs0iJTqHn #特別支援教育

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稲田勤ほか（2013）「視空間認知障害児への色積木の対象図形を用いた視覚的推理向上のための訓練教材開発」『高知里リハビリテーション学院紀要』第14巻P13〜17 http://t.co/aZSoIEWGqh #特別支援教育

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小川巌（2012）「知的障害児の個別の指導計画参画方法に関する探索的研究 - 目標対応画の選択と重み付け手続きの開発」『島根大学教育学部紀要（教育科学）』第46巻P1〜13 http://t.co/GlVU8WmlFo #特別支援教育

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木曽陽子（2012）「特別な支援が必要な子どもの保育における保育士の困り感の変容プロセス」『保育学研究』第50巻第2号P116〜128 http://ci.nii.ac.jp/naid/110009562773 #特別支援教育　#質的研究

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三代知枝ほか（2012）「知的障害教育における音楽指導の実践的研究 - ピアノ伴奏の工夫による身体表現の変化に着目して」『島根大学教育臨床総合研究』11P107〜117 http://ci.nii.ac.jp/naid/110009574752 #特別支援教育

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田中謙・渡邉健治（2012）「戦後日本における障害幼児支援に関する一研究 - 1970年代～80年代の「障害をもつ子どものグループ連絡会」を中心に」『学校教育学研究論集』第25号P15〜30 http://t.co/6y23SwfVX5 #特別支援教育

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山田雅穂（2011）「障害者雇用におけるISO26000の役割と活用の意義 - ステークホルダーエンゲージメントと社会的責任の組織への統合から」『大原社会問題研究所雑誌』No637P47〜64 http://t.co/K36sdXrAU9 #特別支援教育

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朝来野和歩ほか（2013）「学習障害のある小学生の文章の音読に関する研究ーサイトワードによる指導の効果ー」『大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター紀要』No30P1〜14 http://t.co/0XkrS06GA3 #特別支援教育

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中原範子ほか（2013）「サマースクールで見られた発達障害児の小集団運動」『佐賀大学教育実践研究』第29号P99〜108 http://t.co/0MVkSQ1POY #特別支援教育

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福光涼子（2012）「発達障害者と支援者をめぐるニーズ」『徳島大学地域科学研究』第2巻P61〜66 http://t.co/POcyiU5MQ3 #特別支援教育

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羽村特別支援学校「ttapを基にした発達チェックリスト」 http://t.co/Wxauz2kSqm #特別支援教育

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石川涼（2013）「知的障害を伴わない発達障害をもつ子どもの発見から就学における関係者の役割および連携に関する実態調査」『東北大学大学院医学系研究科保健学専攻修士論文』 http://t.co/TAH4TqappO #特別支援教育

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廣利吉治ほか（2013）「自閉症スペクトラム障害児の集団遊戯療法とダイナミックアプローチ(1) - 障害児保育支援システムから集団遊戯療法へ」『東海学院大学紀要』6P285〜291 http://t.co/Lgj0OgqltH #特別支援教育

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尾形健（2012）「障害者法（Disability Law）をめぐる憲法的一思考」『大原社会問題研究所雑誌』No640P4〜17 http://t.co/VSHKQfRo0N #特別支援教育

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今川奈緒（2012）「インクルージョンと分離をめぐる一考察 - 障害者教育法におけるLRE（より制限のない環境）の原則について」『大原社会問題研究所雑誌』No640P18〜32 http://t.co/BNvloJn2L8 #特別支援教育

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川島聡（2012）「英国平等法における障害差別禁止と日本への示唆」『大原社会問題研究所雑誌』No641P28〜43 http://t.co/Ox8q4aahW2 #特別支援教育

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菅富美枝（2012）「障害（者）法学の観点からみた成年後見制度 - 公的サービスとしての「意思決定支援」」『大原社会問題研究所雑誌』No641P59〜77 http://t.co/errRIipazM #特別支援教育

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遠藤野ゆり（2013）「発達障害のある不登校児の集団への馴染みがたさについての現象学的考察―学校とフリースクールにおける共同性の違いに定位した研究方法論―」『法政大学キャリアデザイン学部紀要』第10号P131〜155 http://t.co/s0X9zS83Y5

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東原文子ほか（2012）「発達障害児に対するデジタル教科書を利用した説明文指導」『日本教育情報学会第28回年回論文集』P328〜331 http://t.co/30LiVhdmlF #特別支援教育

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永田真吾ほか（2012）「軽度知的障害者のグループに対する動作語の指導 - ビデオ教材を作成・使用して」『日本教育情報学会第28回年回論文集』P324〜327 http://t.co/1aRqWfbjvA #特別支援教育

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槇場政晴（2012）「知的障害のある生徒の情報コースの教育実践 - 特別支援教育における遠隔共同プロジェクト・チャレンジキッズに参加して」『日本教育情報学会第28回年回論文集』P230〜233 http://t.co/dxJppVFHxH #特別支援教育

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佐原恒一郎（2012）「重度知的障害児のICT利用教育におけるタブレット端末を使用した事例的検討」『日本教育情報学会第28回年回論文集』P214〜217 http://t.co/Wtvg2Sjadh #特別支援教育

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内田真弓（2012）「発達障害児の指導における通級指導教室と通常学校の連携 - ICT活用を媒介として」『日本教育情報学会第28回年回論文集』P332〜335 http://t.co/5kYLxYUv1W #特別支援教育