Independent 20's―自己実現と経済自立を両立するメソッド―20代前半の自立した職業人編(慶應義塾大学商学部牛島研究会主催)

TKD情報局for中高生＃きっかけ格差を無くす＃課外活動＃学生団体＃イベント＃マイプロ @pohekeme2

#indp20　続いて、就活、人材系サービスを始めた。長期インターンをして自分でウエブサービスを作ったこともあったが、稼げず、企業は断念。

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#indp20　フリーランスに結果としてなったのは、自分がどの程度適用するか知りたかったということと、企業に就職しない方が成長できるのではないかと考えたという理由がある。

なかやん はる @harukanakayam

学生で起業するときとか特にですが、起業するときの資金集めや仲間集めってどういうふうにやってたのか気になります。#indp20

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#indp20　自分には目標があり、そのためのスキルは企業に入るよりフリーランスを選んだ。これからやりたいのは、まず仲間を作り、一番やりたいことを仕事にしたいと考えている。 やりたいことはあげると切りがない。日本のおいしいものを定期販売で送れたら面白いなと思ったりしている。

たけむら @take11110

＃indp20　山口さんが起業したいというモチベーションはどこから来るんですか？？　やりたいことをするために必要だからですか？？？

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#indp20　まずは自分のやりたい事をかんがえつつ、選択肢を広げるということを意識してこの時間を使ってほしい。

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#indp20　司会「今の仕事に行きつくまでのことを是非聞いてみたい。どんな大学生だったか、大学でしたことで今につながっている事を教えてください」

まどか @mdk_051

#indp20 フリーランスになる！って言った時の周囲の反応ってどんな感じなんだろう？特に親の反対とか凄そう。

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#indp20　　新井さん『みんなにお祓いにいけと周りから言われるくらいついてない学生だった。バイトもしていたがそのお金は海外旅行などに使っていた。

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#indp20　建築学科だったので、色々な建築を見るというのを目的に旅をしていた。子供の時から建築が好きで、勉学に励んでいた。

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#indp20　司会「オタク系の仕事に進むことで、建築の学びを捨てるような恐怖はなかったのか？」

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#indp20　新井さん「目的のために仲間と共に頑張っていくということは建築を学びながらも身に付けたこと。今のバームヘンの仕事も毎日が楽しい。」

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#indp20　山口さん「学生時代はずっとやっていたことはジャンプを読んだことくらい。それ以外はその時々にやりたいことに力を入れていた。勉学は単位をとるレベルはやっていたし、１，２年はフル単だった。５年半学生をやったのも申請単位をぎりぎりにし過ぎたため。

北村 勇気 | 森海舎・エール @yuki_kitamu

3年で入ったゼミはすぐに辞めたし、別にゼミとか研究会にいないのは別に全然いいんだけど、この慶應商の牛島研究会はほんとにいいな。こんな方々のお話を学校の中で普段から聞けるのは最高。 #indp20

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#indp20　カイユリコさん「最初は大学はワイワイしてるのが好きでイベントサークルを作ったりして、バイト代わりにイベントで稼いでいた。でもこのままじゃ何も残らないと考え、考えを変えるためにインドの旅へ。

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#indp20　インド人はその時しか考えていなくて１００円手に入れれば１００円すぐに使う感じだった。今っていう瞬間を楽しむことの重要性にそこでの経験を通して気づき、その後は自分がやりたいと思うようなことをするようになった。

まどか @mdk_051

#indp20　今、全力で楽しんでいるか。楽しんでいることをやっているか。

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#indp20　矢島さん「いろんなことをやっていた。本を３冊くらい出版した。

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#indp20 当時AO入試で入ったので、まずAO入試に関する本が売っていなかったのでブログで自分の経験を発信していたが、それでもインターネットを使えない人のために本を出そうと思った。そして出版社に問い合わせ出版にこぎつけた

たけむら @take11110

#indp20　矢島さんは国賓だったんですね。。

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#indp20 他には中国に国賓として言ったり、ホームステイをした。他の国にもいろいろなところにもお金をかけずに行く方法を探しては行った。またその話を色々な人に話していたら社内研修になぜか呼ばれたりすることもあった。

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#indp20 　全部共通するのは自分のやりたいことをやり、そしてそのことを発信することだった。

まどか @mdk_051

#indp20 興味をもったものは足を運ぶ。そこでとめない！ちゃんと情報発信をする！！

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#indp20 　川田さん「学生生活では海外にそんな言ったわけではないが、ゼミ活動に力を入れていた。高校時代にIpodの普及した理由に興味を持ち、調べる中でその仕組みを作れる人になりたいと思った。