林信行氏 による『日本デジタル教科書学会 2014年度年次大会』ツイートまとめ

Nobi Hayashi 林信行 @nobi

@horilab #JSDT 基調講演、お疲れ様でした。実物投影機からICT化という視点は面白かったです！メディアが取材するのは進み過ぎた事例だけ、現実としてみてるのは遅れ過ぎた事例だけですが、確かにいい中間ステップですね。実物投影機にiPadは確かによく見る場面ですね;-)

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ランチを待ちながら #JSDT 展示ブースレポート。タブレット導入してもWi-Fiつながりにくいと能力発揮できない。ジェイズコミュニケーション社はラッカスの電波干渉しにくいWiFi設備を展示 pic.twitter.com/L6dgbdDVpK

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朝日新聞社は朝日新聞電子版 for schoolを展示。広告なく、小学生にも読んで欲しいニュースを厳選した紙面構成。左上には最新の時事の写真を解説なしで掲載。子供達が考えて話し合ってから解説読む。 #JSDT pic.twitter.com/ADQe0fa0Ks

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#JSDT 会場ランチ、今日は客が多過ぎてキッチンが対応できておらず、めちゃくちゃ遅れているそうです。まだでて来てないので13時からのセッションは遅刻確定… 皆、せっかく新潟来たのにファーストフード行ったんだろうか？

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隣の人「待っただけのことある」と美味しそうに食べてるけど、一番早くできそう、と頼んだ私のネギトロ丼はまだ来ない。いっそ新潟っぽいものにすれば良かったか？

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キッチンも回ってなければ、フロアも回ってない。どこで諦めて脱出作戦に切り替えるべきか悩む

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#JSDT 内閣官房谷脇さん講演中。ICT導入によって時間が短縮された、というイメージは今のところない。ただ、ICTの活用を必須化すべきか、というところは概ね肯定的意見が目立つ pic.twitter.com/WRsLRaDbUV

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#JSDT 内閣官房谷脇さん講演中。ICT導入によって時間が短縮された、というイメージは今のところない。ただ、ICTの活用を必須化すべきか、というところは概ね肯定的意見が目立つ pic.twitter.com/InrRxmt6F9

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谷脇: 情報教育、特に情報セキュリティ教育をこれまで以上に重要。セキュリティ分野に携わるIT人材26万人いるが、16万人は必要なレベルに達してない。IT人材は促成栽培できるものでなく、日本は圧倒的にIT系人材不足の状態 #JSDT pic.twitter.com/xXMBJM0i4x

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谷脇: 学校などの教育機関では学期末にUSBの置き忘れなどセキュリティ問題起きやすいので先生方は注意！ #JSDT

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白水氏: ICT使った協調学習。答えが1個に決まる課題で他の生徒の答えが見えてしまうと単なる答え合わせの道具になってしまう。条件によって答えが変わるような設問で多様な答え出てくると総合的視点得られまとめる子出てくる #JSDT pic.twitter.com/QGxeQp8GPy

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白水: タブレット自体は教師の学習観を買えない #JSDT 子供達の学習はどんどん変えていく。子供達はどんどんタブレットで検索して情報の正否に対する感覚を磨いてる。授業づくりの視点 pic.twitter.com/rrD0R4j2k6

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TIMSSからPISAへ。日本は2003年PISAショックから、色々、対処して成績上がってきた。PISA 2015-2018は協調的問題解決。 #JSDT pic.twitter.com/SZhzvyUia2

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Nobuyuki Hayashi @nobi_com

PISA協調的問題解決の例 #JSDT pic.twitter.com/H4nhy37T3b

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テスト不正解のもの同士を話合わせると話し合いを通して正解がわかり、理解深まるコト多い。こういうのが本当の協調的問題解決かもしれない 。 #JSDT pic.twitter.com/TpCbX7zqPq

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白水氏:デジタル教科書にできること #JSDT pic.twitter.com/UY4KoCzgqD

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白水氏 pic.twitter.com/hiyTHJ6geV

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続いて日本でも学んで普通の日本の教育者より日本の教育事情にも精通した韓国のCHO KYUBOKさんによる講演 #JSDT 刺激的な内容も多いのでこの場だけにして欲しい、というので聞くのに専念します。 pic.twitter.com/y917jGdn1R

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CHO氏: 日本の教育機関の方々は韓国の教育のいいところばかりを見る傾向がある。でも、韓国の教育改革には失敗している部分も多い。そこまで含めて参考にしないと韓国がやったのと同じ試行錯誤を日本が繰り返すことになる #JSDT

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CHO氏: 学校でのICTの活用の導入率でも利用時間でも、生徒たちに聞いたICTが有効に使われているかと言った調査で日本と韓国は常にビリかビリから2番目。ただ、日本で危ないのは生徒たちの間でICTを使うのはかえって面倒という認識が広がりつつあること #JSDT

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そして、なぜか一瞬出たCHOさんのデスクトップピクチャーの集合写真に @noriomurakami さんが写ってた 笑 #JSDT

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U-Note @u_note 、日本デジタル教科書学会とか出展すればいいのに。教員たちに使ってもらって学会まとめレポ作ってもらえれば、いろいろいい意見がもらえそう… #JSDT

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CHOさんの発表内容のまとめ #JSDT pic.twitter.com/O0Z51GL19c

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@albertus 結構、皆、真剣に聞いたりメモ取ったりしてるからじゃないですかね。でも、U-Noteとかでメモ取って後でシェアとかしたら良さそう。 #JSDT

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Cho氏: ICT教育はオープンでソーシャルであるべき #JSDT pic.twitter.com/aZPOLrV3wX

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