モブが目立った軍事板常見問題用データ集積庫,2019.5.25

軍事板常見問題に使うかもしれないデータを集積しているだけの倉庫です 軍事板常見問題本館: http://mltr.ganriki.net/index02.html  エンコードはunicord
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AMON(DNA12130126) @AMON1972AKUMA

クッキングゴジラ(東宝3分間クッキング) pic.twitter.com/rZDJLIMXnc

2019-05-24 01:01:24
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🐽すまん寝@秩序回復 @sumannne

「生活保護で大学進学なんてゼイタク」本音を包み隠す厚労官僚の“良識” | 生活保護のリアル~私たちの明日は? diamond.jp/articles/-/203… 『日本人は身分制度が好きなのか』 そんな御大層なもんじゃない。単に財政支出を削りたいだけです。 #財務省廃止

2019-05-24 17:16:37
🐽蝙蝠🦇〰️💣💥 @koumori_2011

ムダの前提には、公共事業は十分に為されてるという前提があるわけですが、今に日本には当てはまらない全てが足りてないから。 pic.twitter.com/USen7dTtCn

2019-05-24 16:18:04
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🐽すまん寝@秩序回復 @sumannne

RT>公共事業どころか国民も無駄だと言い始めているので、早くなんとかしないと。

2019-05-24 16:22:31
🐽蝙蝠🦇〰️💣💥 @koumori_2011

ムダの手前で止まってるんだから景気の調整弁として財政政策を挙げるのは悪手、金利調整ならば中央銀行が対応して局所的バブル(住宅市場や株式市場など)には議会が財政政策と法律改正で対応。 これでいいんじゃね?とか考えてた。

2019-05-24 16:26:39
🐽すまん寝@秩序回復 @sumannne

財務省日本国憲法 第二十六条 すべて国民は、法律の定めるところにより、国家予算を使用しない限り、ひとしく教育を受ける権利を有する。 2 すべて国民は、法律の定めるところにより、その保護する子女に普通教育を受けさせる義務を負ふ。義務教育は、これを実費とすべきである。

2019-05-24 14:44:01
🐽すまん寝@秩序回復 @sumannne

財務省日本国憲法 第八十三条 国の財政を処理する権限は、財務省の許可に基いて、これを行使しなければならない。

2019-05-24 14:37:32
🐽すまん寝@秩序回復 @sumannne

財務省日本国憲法 第七十六条 財政に関わるものを除く司法権は、最高裁判所及び法律の定めるところにより設置する下級裁判所に属する。 3 すべて裁判官は、その良心に従ひ独立してその職権を行ひ、この財政事情を最高規範とし、補助的に憲法及び法律にのみ拘束される。

2019-05-24 14:36:02
🐽すまん寝@秩序回復 @sumannne

財務省日本国憲法 第七十三条 内閣は、他の一般行政事務の外、左の事務を行ふ。 五 予算及び本省人事を追認して国会に報告すること。 (その他略)

2019-05-24 14:32:38
🐽すまん寝@秩序回復 @sumannne

財務省日本国憲法 第六十条 予算は、さきに財務省に提出しなければならない。 2 予算について、衆議院で財務省と異なつた議決をすることはありえない。

2019-05-24 14:29:42
🐽すまん寝@秩序回復 @sumannne

財務省日本国憲法 第十条 日本国民たる要件は、納税でこれを定める。

2019-05-24 14:19:14
舞小海@衰退するのみ @kufuidamema

少子化対策などウソだということです。 安倍政権の少子化対策は移民受け入れです。 asahi.com/articles/ASM5R…

2019-05-24 11:49:24
🐽すまん寝@秩序回復 @sumannne

RT>「妊婦加算」 記事中にも公費で出すかどうか検討とあるが、どうせ財務省が自己負担にしろと迫るだろう。 どさくさに他のものも含めてな。 #財務省廃止

2019-05-24 14:16:35
よわめう🐏(牛丼短観) @tacmasi

凡例を修正した >国債発行による政府調達時の金融資産・負債の発生, 実物資産(製品)の移動 参考: L.Randall Wray(2015) 'Modern Money Theory’ 2nd edition, pp.95-96 pic.twitter.com/PuiWDkRRFm

2019-05-24 00:02:48
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🐽すまん寝@秩序回復 @sumannne

しかしまぁ、今検索してみると「数式を出せばMMT支持者が増えるのに」などとイッヒッヒ、上念、田中に悪乗りしてる素人が多いこと多いこと。 お前らリフレ政策を数式見て支持してたのか? それは驚きだ。

2019-05-24 12:16:43
串焼き@皇道派🐱 @dr_kusiyaki

だからポリティカルキャピタルの動的数理モデル出せやオラァァン twitter.com/sumannne/statu…

2019-05-24 13:32:00
熱海(あつみ)康太 @jetatsumi

尊敬する先生の防災訓練の指導 「震度6を超えると机ごと何メートルも飛ばされる。だから脚をしっかり持ち、机の天板に後頭部をしっかり固定して、小脳と脳幹を守る。机の「下」に入ると言うけれど大地震の際には「下」など存在しない」 私の今までの指導は想像力が欠けていたことを痛感しました。

2019-05-23 19:17:32
大沼 琴乃 @lagulagu30

これは重要。 「机の下に入る」ではなく「頭に机を被る」必要があります。 頭と脚が無事なら、腕の骨が折れていても背中にガラスの破片が刺さっていても避難することができます。 『どの部位を守るか』を明確に意識する(させる)訓練が重要ですね。 twitter.com/jetatsumi/stat…

2019-05-24 18:19:43
熱海(あつみ)康太 @jetatsumi

「ミスをしたかどうか」は周りにいる人によって、その幅はかなり変わります。 若手の些細なミスを「まあまあ、次頑張ろっ!」と言えるか「え、大変なことだよ」と言うかで、雰囲気は大きく異なります。 ミスはない方が良いですが、若手がのびのびと児童に接することの方が実利は大きいと感じます。

2019-05-23 19:22:43
8128 @6completenumber

これ。 去年,このことを映像を見て知り,ぼくも認識の浅さを実感。 参観日の授業でも,この事実に触れた。 経験していないことを想像だけで乗り越えるのは限界がある。 twitter.com/jetatsumi/stat…

2019-05-24 02:12:43
熱海(あつみ)康太 @jetatsumi

絶対にすべらない授業 授業を盛り上げるためには「教師が間違えてみる」が確実です。低学年では「はなのみち」を「はなのみつ」と板書するだけでも、子どもの気持ちが授業に向きます。好きにツッコミを入れさせたあとに「手を挙げて教えて」とすることで落ち着きを取り戻し、ねらいに迫っていきます。

2019-05-22 17:33:37
熱海(あつみ)康太 @jetatsumi

学年で指導している時に、一人の教員が厳しく指導をしていると、「この雰囲気を壊さぬように、自分も厳しく…」と思いがちです。 しかし、子どもにとって同じ刺激よりも、違う刺激があった方が効率が良いと考えるので、その場合には優しく別の切り口から話すようにしています。夫婦の場合も同じです。

2019-05-21 19:01:03
熱海(あつみ)康太 @jetatsumi

「楽しい」の転換 「楽しい」の時期があり、そこを過ぎると「熱中」の時期に入ります。「熱中」の時期は、時には苦しく思い悩むこともあります。しかし、それらを乗り越えた先に、または「熱中」の真っ只中に、「真の楽しさ」はあり、ただの表面的な楽しさではなくなっていくことを理解させたいです。

2019-05-21 18:55:12
崔碩栄 @Che_SYoung

「国に帰ればいいのに」って日本人から外国人への一方的ヘイト表現だと勘違いする人が多い 在日外国人同士でもいう 皆んなが日本生活に100%満足してる訳ではないが、プラス面が多いから頑張りながら暮らしてる。同じ外国人でも愚痴ばかりいう人にはそんな不満なら帰れば?と思うようになるのも当然🤕

2019-05-24 19:21:47
崔碩栄 @Che_SYoung

李栄薫教授の歴史教養講座。 新しい日本語字幕版。 1950~1960年代韓国の「民間慰安婦」について。 [日本軍慰安婦問題の真実] 2. 1950-60年代の民間慰安婦 youtu.be/Vu6TBamZCao @YouTubeより

2019-05-24 15:48:01
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