茂木健一郎(@kenichiromogi）さんの連続ツイート第2392回「共通テストの「記述式」は無駄だから、中止するのが良い」

茂木健一郎 @kenichiromogi

連続ツイート２３９２回をお届けします。文章はその場で即興で書いています。本日は、感想です。

茂木健一郎 @kenichiromogi

大学入試の共通テストに導入が検討されている「記述式」の問題だけれども、報道されている内容を聞く限り「中止」以外の選択肢はないようにぼくには思われる。合理性を著しく欠いていて、日本の高校生の学力向上には全く寄与しないと私は思う。

茂木健一郎 @kenichiromogi

そもそも「記述式」と言うならば、テンポ設定や尺感が大切で、この連続ツイートは毎日即興で書いているけれども、ぼくの巡航スピードはだいたい一時間に原稿用紙１０枚（４０００字）くらいのもので、半分として、１時間で原稿用紙５枚（２０００字）くらいを書かせる記述式だったら「あり」だと思う。

茂木健一郎 @kenichiromogi

記述式をもしやるとしたら、その意味は、個別性、自由になくてはならず、その場合、小問の採点をちまちま積み重ねるせこいペーパーテストとは一線を画さなければならず、そもそも日本の大学入試はそのジャンプができないで迷走していると私は理解している。

茂木健一郎 @kenichiromogi

報道されているような、１００字とかそういう中途半端というか、目黒の秋刀魚的な油も抜かれ、骨も抜かれてまずくなった文章を書かせる問題設定で、しかも採点側もできそこないのアルゴリズムのようにちまちまスコアをつけるような試験ならば、本質的にマークシートと何も変わることはない。

茂木健一郎 @kenichiromogi

日本の大学入試を本当に変えようと思うんだったら、原稿用紙５枚くらいの長さの文章を書かせるか、１時間とか２時間とかかけて面接して批判的思考のありなしを問うくらいのことをしないと意味がない。今報道されている「記述式」入試は何の変革でもなく、無駄だから中止するのがいいと私は考える。

茂木健一郎 @kenichiromogi

以上、連続ツイート２３９２回「共通テストの「記述式」は無駄だから、中止するのが良い」をテーマに５つのツイートをお届けしました。