第10回:7/6『リーダーシップ論』　授業ハッシュタグまとめ(#sfcls)

やぎはしゅ @yagihashoo

小杉さん5番 #sfcls

ゆかりふ @yukari_hooh

#sfcls 人間力ってなんぞや？

ゆかりふ @yukari_hooh

ストローク>ディスカウント？ #sfcls

ゆかりふ @yukari_hooh

#sfcls この七夕祭があった一週間　ディスカウントを意識した　だけど　嫌われたくない　ディスカウントやと思われたくないとって大事な他人にバレたら嫌われる気がしなくもない

やぎはしゅ @yagihashoo

やられた側は覚えているってやつだね。 #sfcls

ゆかりふ @yukari_hooh

#sfcls ディスカウントは忘れる　ストロークはしつこく覚えておく　こうすれば何かたのしい人生が送れそう

sfatsfc @sfatsfc

ディスカウントに"時計を見る"ってあるけど、ディスカウントの意図無しでも時計はよく見てる・・・ #sfcls

ゆかりふ @yukari_hooh

#sfcls でも大事な友達に「私嫌なこと言ったりしたりした？」って聞くのすごい抵抗ある

sfatsfc @sfatsfc

授業は皆でつくっていくもの #sfcls

イケダ @Mariko_Ikeda

とりあえず人の話を聞きながらipod聞いたり、携帯みたりされると本当に並涙がでそうになる。　#sfcls

ゆかりふ @yukari_hooh

#sfcls 授業とは先生と生徒の相互のコミュニケーションということかな？

イケダ @Mariko_Ikeda

１機能だけでなくデザイン２議論よりは物語３個別よりも全体の調和４論理だけでなく共感５真面目よりも遊びごころ６モノよりもいきがい　素敵！！ #sfcls

Kahoxox @kahoxox

全能モデル。右脳からアイデアをださせて、左脳で評価する。モーツァルトは、作曲するとき雑念がはいらないように、音読する妻の声で左脳を殺して、右脳の発想によってあたまの音楽を譜面におこしていった。#sfcls

Eri Shimomukai@学びプロダクションroku you CEO @erishimomu

この授業のコンテクストの中で『物語』とはどういう意味をさすのだろうか。ダニエルビンクの言う物語とはなんなのか、共有しないと、生徒は勘違いするんじゃないかな。 #sfcls

Hikari @lumiere91

物語医学か...やっぱり話を聴くことからわかってくることはたくさんあるね。#sfcls

やぎはしゅ @yagihashoo

精神的な面って重要だよね #sfcls

ゆかりふ @yukari_hooh

また微妙に被ったな身体論とLS論 #sfcls

やぎはしゅ @yagihashoo

人に何か教えるときは質問型アプローチを心がけてる。 #sfcls

sfatsfc @sfatsfc

これって、エンパワーメントの話と関連してそう #sfcls

やぎはしゅ @yagihashoo

出た、守破離！ #sfcls

ゆかりふ @yukari_hooh

#sfcls 人たらし

@creammelton

ひとこといいですか。本当にこの授業とれてよかった…と毎回思います。 こんなに好きな授業は他にないです。#sfcls

ゆかりふ @yukari_hooh

エグゼクティブコーチ #sfcls

ゆかりふ @yukari_hooh

トップって孤独やもんなー #sfcls

ゆかりふ @yukari_hooh

アーティスト　アスリートも　孤独っちゃあ孤独 #sfcls