#表現者のための数学 第３回（群論編）ツイートまとめ
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tsujimotter
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matomato
@matomato23
#表現者のための数学 30分で構想して1時間で調整しながら完成。課題の説明とか書かないと。python はこーいうときに助かる
2021-06-30 23:28:34
Taichi AOKI
@aoki_taichi
#表現者のための数学 分子対称性を三つの輪で、いろいろ描いてみました！ en.m.wikipedia.org/wiki/Molecular… knotplot.com/zoo/ pic.twitter.com/IumzrZExP6
2021-06-30 23:54:12
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Taichi AOKI
@aoki_taichi
#表現者のための数学 を受講した目的の一つは、形についての対称性を表す数学的なことばを使えるようになることでした。 おかげさまで、そのとっかかりは掴めたと思います。
2021-07-01 09:38:59
tsujimotter 日曜数学者
@tsujimotter
ちょっと作りたいことが出てきたので、正十二面体をUnityに置いてみました。 #表現者のための数学 pic.twitter.com/3WRNz3hAXd
2021-07-01 20:36:08
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tsujimotter 日曜数学者
@tsujimotter
さて、今日は #表現者のための数学 （群論編）の最終回ですね！ 今回は講座の内容を踏まえて「群論にまつわる（インスパイアされた）作品」の発表会となっています！ 既に21件もの作品が提出され、いまから発表を聞くのが楽しみです！！ （発表をお願いしている皆様はどうぞよろしくお願いします！）
2021-07-08 12:53:07
tsujimotter 日曜数学者
@tsujimotter
提出内容のリストを見ると、群論を使った（インスパイアされた）音楽・映像・デザイン・デジタルアート・お笑い・小説 etc さまざまな作品が並んでいます！ すごい！ #表現者のための数学
2021-07-08 12:55:57
二世
@m_2sei
作品つくるのすごく楽しかったし、復習するモチベーションにもなったし、良かった。同じようなシステムを学校の授業でやった時はまだこの良さに気付けてなかったなぁ。 #表現者のための数学
2021-07-08 20:06:36
tsujimotter 日曜数学者
@tsujimotter
#表現者のための数学 の発表会はじまりました！！ トップバッターは二世さんで「群はスイッチのあつまり」という映像作品です！！
2021-07-08 20:13:28
tsujimotter 日曜数学者
@tsujimotter
群の要素をスイッチに見立てて、群の演算の関係性を紹介しています！すごい！！ #表現者のための数学 pic.twitter.com/NTJu8Cp7zj
2021-07-08 20:15:24
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tsujimotter 日曜数学者
@tsujimotter
ただ今発表しましたが、群論の４つの公理を使ったゲーム「群表これくしょん」を公開しました！ ゲーム感覚で群の定義に親しむことができます！よかったら試してみてください〜。 群表これくしょん/GunColle tsujimotter.info/guncolle/ #表現者のための数学
2021-07-08 20:27:15
二世
@m_2sei
群の「操作」が目に見えないのがわかりにくかったのではと思い、スイッチにしてみました。パワポのアニメーションは不安定なので、ついでに音楽つけて動画にしてみました。 youtu.be/H1y7jMbTqaQ …という作品を発表させてもらいました。厳密さは忘れて楽しくご覧ください！ #表現者のための数学
2021-07-08 20:34:16
tsujimotter 日曜数学者
@tsujimotter
続いてはタカタ先生による発表！なんと群を使ったお笑いネタだそうです！笑 楽しみですね！！ #表現者のための数学 pic.twitter.com/zewI9AMVbX
2021-07-08 20:35:19
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tsujimotter 日曜数学者
@tsujimotter
タカタ先生の発表、まさかの新ネタもあって驚きましたね！笑 続いてはS_Kunishigeさんの発表で「C5×C3×C7のうた」です！ 巡回群の直積から自動作曲するという、これまたすごいご発表です！ #表現者のための数学
2021-07-08 20:45:03
tsujimotter 日曜数学者
@tsujimotter
続いてはDoreborn.bさんの「巡回群の花束」です！ 19次巡回群から花びらアートが生まれるというこれまたすごい作品！ #表現者のための数学
2021-07-08 20:52:30