第45回 #日本語教師チャット 「日本語学校教育研究大会で取り上げてほしいこと」

h @namaste_hahaha

#日本語教師チャット A1 都内日本語学校勤務です。 去年の研究大会に参加し、お話を伺いました。保坂先生のオンラインの理論がわかりやすかったのと、勤務校の校長が実践報告してたのが印象に残っています。

いそ @isosojp

A1.いそです。国内で教えています。ぼちぼち追いついていきます！ #日本語教師チャット

border(HIRAI TATSUYA) @border0023

#日本語教師チャット A1：EPA看護師候補者の日本語研修に関わった後に介護外国人材全般に関わっています。日本語教師としては厚生労働省の外国人就労定着支援研修の日本語講師もしています。日本語教育大会には参加したことがありません。

あもすん。 @adastra_kobe

#日本語教師チャット A1 あもすん。と申します。 タイで日本語を教えたり、 #ゆるふわ日本語教師ライブ したり、ko-fiでブログ書いたりしていました。今は、ただの哺乳類です(・∀・) 大会参加…は多分ないです😅💦

salida🙆‍♀️ @san_ok_lock

#日本語教師チャット A1 終わった時間ですが、勝手に追いかけます。 日本語学校で非常勤をしております。よろしくお願いします。 日振協の大会は、恥ずかしながら今回初めて知りました。

嘉成晴香（ｶﾅﾘﾊﾙｶ）🌵新刊『涙の音、聞こえたんですが』 @kanariharuka

#日本語教師チャット A1 ・大阪の日本語学校で非常勤 ・オンラインレッスン ・対面個人レッスン ・海外協力隊（短期でエジプト） ・教材作成（模試＆語彙本＆某学校の教科書） を経験しております、嘉成と申します。 大会参加経験は残念ながらありません💦 どうぞよろしくお願いいたします。

わかば@日本語教師とライター @saeriwakabaya78

A1 関西を中心にプライベートレッスン、地域日本語教室、養成講座で教えています。 大会に参加したことはありません。 JLPT対策の「とりあえず」を作りました。よろしくお願いいたします。 cocopb.com/toriaezu_JLPT/… #日本語教師チャット

北琢磨(日本語教師) @tkita1005

ゴロゴロしてたら忘れてました💦 A1　日本語学校の関係者とお話ししたくて本日LINEオープンチャット作ってみました。bit.ly/2WTQ9CT 北と申します。よろしくお願いいたします。大会の参加は16年か17年か・・・ぐらいから参加を始めました。 #日本語教師チャット

寿限無 @nisesaku39

A1 寿限無です。都内の学校で0ビギナー～N2を教えています。大会参加は日本語教師LT会だけで、しかもオーディエンスとしてです。 #日本語教師チャット

糖分(✿╹◡╹) @mitsukura_jp

東京都にある日本語学校で日本語を教えております糖分です。日本語教師チャットは久しぶりの参加です。 大会は数年前まで顔を出して聞いていました。コロナ禍のゴタゴタに巻き込まれて参加できていませんが、今までの中では漢字のゲームを作られた先生達が印象的でした。 #日本語教師チャット #A1 twitter.com/Midogonpapa/st…

Yoshifumi Murakami @Midogonpapa

Q1：自己紹介をお願いいたします。過去の日振協主催の日本語学校教育研究大会への参加経験の有無も教えてください。参加されたことがある方は、どんなプログラムが印象に残っているか、参加されたことがない方はその理由も教えてください。 ご回答には「#日本語教師チャット」と「A1」をお忘れなく！ pic.twitter.com/GdjtOSi9QJ

2021-09-04 21:00:00

Fumiko 🇳🇱もとオランダ大学教員、日蘭交換留学コンサル、蘭日協会理事、日本映画祭理事 @matatode

ロッテルダムの井上です。ツイッターでは未だお知らせしていなかったんですが、数週間前に定年退職して、日本語教育の現場からは離れたところです。 #日本語教師チャット

Fumiko 🇳🇱もとオランダ大学教員、日蘭交換留学コンサル、蘭日協会理事、日本映画祭理事 @matatode

#日本語教師チャット この大会には参加した事ありません。

Yoshifumi Murakami @Midogonpapa

Q2　日本語学校教育研究大会で「この方のお話を聞いてみたい」「このテーマでの話が展開されるなら聞いてみたい」というものがありますか？ ご回答には「#日本語教師チャット」と「A2」をお忘れなく！ pic.twitter.com/ETxKvdP2MF

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PJOMC @PJOMC

A2 最近私が教えている地域では新しい教育課程には4技能を個々で評価する形から2つ、３つを同時に評価する様になったから 「4技能習得「幻想」からの脱却で輝く学習者」から新しいアイディアが出てくるかもしれません。ゼロスタートの学習者に品詞を教える話も面白そうですね。 #日本語教師チャット

T.JINNAI@VN @TsutomukunJ

A2　ものすごく狭い視野ですが、日本国内で、ベトナムからの「EPA看護師・介護福祉士候補者」「技能実習生（介護）」「他業種実習生からの介護特定技能への書き換えされた方」の指導をされている日本語教師の方に、率直に「介護実習生、どうですか？」と伺いたいです。 #日本語教師チャット

まっちゃん💫フリーランス日本語教師（羊飼い型リーダー）❎43age🌏 @matuhideki

A2 教師も十人十色。 教師の多様性を大切にした会の話なら聞いてみたい。日本語教育の話を飛び出して留学生とアルバイト事情、本音と建前。みたいな😀 #日本語教師チャット

海💊@週末日本語教師 @UNihongo

A2 オンライン日本語学校の可能性や、学生が心理的安全性の元に授業に参加する方法、他業界との連携(主に教師)など…。すみません、個人的な関心が強く表れています。 #日本語教師チャット

Yoshifumi Murakami @Midogonpapa

A2 デジタルに進化している人たちと、アナログでおいていかれている人たちの二極化がちょっと気になるので、後者にどうアプローチしたらいいのか、当事者の皆さんから聞いてみたいです。接点が必要。 #日本語教師チャット

吉開章@やさしい日本語プロデューサー @NihongoLC

A2 #日本語教師チャット 「公認日本語教師導入における現行有資格者の移行のために、日本語学校の団体は何をすべきか。」

Yoshifumi Murakami @Midogonpapa

A2 玉石混交の養成講座の質をどう担保するかとかも、僕は聞いてみたいですね。 #日本語教師チャット

H.Uchida @uchida_hiromi

A2　日本語教育業界が、一般企業やその他の日本人に「在留外国人（とその関係者）」についてどう働きかけてきたか、今後どうしていくか　などをぜひ #日本語教師チャット

サトミ @satoyan3

A2.私の中で日本語学校＝留学生のイメージです。なので、生活者向けの日本語学校の話等、生活者向けの何かがあればぜひぜひ。 #日本語教師チャット

Okochamakochajaponais @Okochamakochaj1

A2 長期滞在者や永住者の日本語教育に関してのお話があれば是非聞いてみたいです。 #日本語教師チャット

エナ🌗ソウルをおさんぽ @salon_ena

A2 パッと思いつきません💦💦最近はかなりやりたいように自由に授業をさせてもらえてるので、多くの日本語の先生たちの悩むポイントとかを共有できないというか…。ちょっと普通の日本語教育からズレてるんだろうなぁと思うので、こういう大きいところだと…って思いがあります #日本語教師チャット

h @namaste_hahaha

#日本語教師チャット A2 @Midogonpapa 先生が去年の南アジア日本語教育シンポジウムでされたGoogleを使いこなすワークショップのおかげで、オンライン授業の幅が広がりました。これからもオンライン授業は続くだろうし、対面でも使える技なので、インドからやって頂けたら幸いです。