大学図書館問題研究会 大阪支部例会 ラーニングコモンズデザイン会議@大阪 #handailc

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yuki @yuki_o

とても僕流に乱暴にいってしまうと、パターンランゲージという思考のフレームワークを利用して、ラーニングコモンズのいいところを伸ばしたり、悪いとこを改善しようというワークショップ。#handailc

2011-10-02 13:14:55
HAYASHI Yutaka @hayashiyutaka

クリストファー・アレグザンダーが提唱したパターン・ランゲージは異なる立場の人々がひとつのテーマについて語り合うときの共通ツールとして使える.今日はこのパターン・ランゲージを思考のフレームワークとして採用してアイディアを出していく. #handailc

2011-10-02 13:15:02
わっくんぱぱ@「市民に銃口を向けている場末の図書館学者」「シーライオニングお断りします」 @wackunnpapa

RT @yuki_o: とても僕流に乱暴にいってしまうと、パターンランゲージという思考のフレームワークを利用して、ラーニングコモンズのいいところを伸ばしたり、悪いとこを改善しようというワークショップ。#handailc

2011-10-02 13:16:30
MAEDA (Tsuchide), Ikuko @itsuchide

パターンはツール、フレームワーク。 #handailc

2011-10-02 13:16:41
swimlibrarian @swimlibrarian

乱暴どころか言い得て妙です☆ RT @yuki_o: とても僕流に乱暴にいってしまうと、パターンランゲージという思考のフレームワークを利用して、ラーニングコモンズのいいところを伸ばしたり、悪いとこを改善しようというワークショップ。#handailc

2011-10-02 13:16:42
にせよし @ariyosi

context,problem,solution. これが今日のパターンの種とする。 #handailc

2011-10-02 13:17:39
HAYASHI Yutaka @hayashiyutaka

まず,ラーニングコモンズ見学を通して「うまくいっている事例」と「うまくいっていない事例」を見いだす.そして,その双方からアプローチして「パターンの種」(状況,問題,解決策の3つから構成される)を作成していく. #handailc

2011-10-02 13:17:46
にせよし @ariyosi

ラーニングコモンズを見学して、パターンの種を考える!そのあと、パターンの種を、内容の近さで、グループ分けをする。内容が重なるものはまとめる。 #handailc

2011-10-02 13:20:11
swimlibrarian @swimlibrarian

パターンの種をたくさん作ったらグループわけ、重複するものをまとめたり #handailc

2011-10-02 13:20:13
HAYASHI Yutaka @hayashiyutaka

グループワークの前半(ワーク1)では,各自が作ったパターンの種を付きあわせて,良いものを3つ選ぶ. #handailc

2011-10-02 13:20:35
yuki @yuki_o

いまの目の前のラーニングコモンズはどんなサービスが出来てるんだろう?出来てないんだろう?→それが何を引き起こしてるだろう?→解決案やもっと伸ばす方法はなんだろう? こんな思考方法かな。 #handailc

2011-10-02 13:20:56
HAYASHI Yutaka @hayashiyutaka

ある系の外部にいる人間が「問題」を指摘し,その問題点が成立している「状況」を内部の人間が分析する.そんなふうにして内外の知恵を合わせて改善案を考えていく.……と理解している. #handailc

2011-10-02 13:23:15
にせよし @ariyosi

今から実際にラーニングコモンズの見学をして、パターンの種を探す。うまくいっているとおもわれるところ、うまくいっていないとおもわれるところ、を考えながら見てみましょう #handailc

2011-10-02 13:23:21
yuki @yuki_o

RT @hayashiyutaka: ある系の外部にいる人間が「問題」を指摘し,その問題点が成立している「状況」を内部の人間が分析する.そんなふうにして内外の知恵を合わせて改善案を考えていく.……と理解している. #handailc

2011-10-02 13:23:55
HAYASHI Yutaka @hayashiyutaka

グループワークの前半では各自でパターンの種を作る.後半ではそれらのなかから良いものを3つ選ぶ. #handailc

2011-10-02 13:24:08
にせよし @ariyosi

パターンを書き出す対象は2階のフロアのみ。 #handailc

2011-10-02 13:25:18
HAYASHI Yutaka @hayashiyutaka

総合図書館の一階にあるラーニングコモンズの見学中。1415まで。 #handailc

2011-10-02 13:32:16
HAYASHI Yutaka @hayashiyutaka

ひとりで勉強してる子、カップルで教えあってる子たち、ホワイトボードで会議めいたことをしてるグループ。 #handailc

2011-10-02 13:41:22
MAEDA (Tsuchide), Ikuko @itsuchide

RT @yuki_o: いまの目の前のラーニングコモンズはどんなサービスが出来てるんだろう?出来てないんだろう?→それが何を引き起こしてるだろう?→解決案やもっと伸ばす方法はなんだろう? こんな思考方法かな。 #handailc

2011-10-02 14:08:21
rangda @tomabem

教育実践センターの堀先生からセンター設置のカルチエの紹介 #handailc

2011-10-02 14:35:14
rangda @tomabem

黙々と問題の書きだしを始めるグループや作業手順の確認をするグループ #handailc

2011-10-02 14:39:37
rangda @tomabem

考え中で全グループシーンと静まり返る #handailc

2011-10-02 14:41:23
rangda @tomabem

タイムリミットの警告音が鳴りました。焦る? #handailc

2011-10-02 14:49:58
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