2011/10/12 前多先生の授業ツイート #kitago

豊福晋平 (GLOCOM/JDiCE) @stoyofuku

#kitago 最後の共通項が一番難しいかもしれない。

浄光庵 @taijin1

今日の目的を全員で復唱、文章化。ワールドカフェのマインドマップを見ながらの文章化中 。文字を書く音が響いています… #kitago

♪おと♪（大田知美) @o_T_o

手が止まらずにどんどん文章にしているのがすごい！ワールドカフェ＆マインドマップの効果がわかりますね。 ( #kitago live at http://t.co/aPJq9jO0)

豊福晋平 (GLOCOM/JDiCE) @stoyofuku

#kitago 机間「しびれるね～」

豊福晋平 (GLOCOM/JDiCE) @stoyofuku

#kitago 机間「古事記作ったんじゃないよ、調べたんだよ」

中島 征一郎＠先生の先生 @nakajimasei

文章化！スムーズな鉛筆の音がひびく #kitago

矢嶋美由希@強み覚醒コンサルタント @MiyukiYajima

学んだことの文章化！ ( #kitago live at http://t.co/R2yWPfQj)

太田和志(Kazushi OTA) @kazlabtwitt

あっ、すごくいいですね。 RT @taijin1 @kazlabtwitt @stoyofuku 見ているだけのようですが、思考回路はフル活動中 #kitago

浄光庵 @taijin1

ワールドカフェ終了。まだワールドカフェは十分だったようだ。 #kitago

豊福晋平 (GLOCOM/JDiCE) @stoyofuku

#kitago 最後に文章にまとめます。MMをみながら書いている子もいれば、一心不乱に原稿用紙に向かっている子もいる。

KoooH @airking516

生徒みんなが積極的に参加しているのが、とても印象的な授業です。 #kitago http://t.co/6oLXZWbR

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豊福晋平 (GLOCOM/JDiCE) @stoyofuku

#kitago ”共通点ってなんだろ”結構苦労している様子

♪おと♪（大田知美) @o_T_o

すごい集中力ですね！ ( #kitago live at http://t.co/aPJq9jO0)

浄光庵 @taijin1

@kazlabtwitt @stoyofuku 見ているだけのようですが、思考回路はフル活動中 #kitago

豊福晋平 (GLOCOM/JDiCE) @stoyofuku

#kitago 「どの言葉を使うのか、囲んで」広がったブランチからキーワードを拾います

豊福晋平 (GLOCOM/JDiCE) @stoyofuku

#kitago 第3セッション終了 最後のセッション「どういう文章にするのか、まとめを意識しながらまとめるんだよ」

太田和志(Kazushi OTA) @kazlabtwitt

見ているだけの子は思考が止まってるのか思考し続けてるのかどんな感じですか？ @stoyofuku #kitago 第1セッションと比較するとみてるだけの子が多いかも。あとデコってるだけの子も

KoooH @airking516

ワールドカフェ3セッション目。デコレーション中。 #kitago http://t.co/OsE3mcHl

浄光庵 @taijin1

ワールドカフェ第三セッション。ミニマップからのマップ化。内容が濃くなってきている。 #kitago

豊福晋平 (GLOCOM/JDiCE) @stoyofuku

#kitago 「各班ともいい広がりになってきてるな～」

豊福晋平 (GLOCOM/JDiCE) @stoyofuku

#kitago 第3セッション 足りない要素を書き足すのに一生懸命

矢嶋美由希@強み覚醒コンサルタント @MiyukiYajima

去年も児童さんは全然気にしていませんでした！ ( #kitago live at http://t.co/R2yWPfQj)

豊福晋平 (GLOCOM/JDiCE) @stoyofuku

#kitago 第1セッションと比較するとみてるだけの子が多いかも。あとデコってるだけの子も

♪おと♪（大田知美) @o_T_o

この思考の速さで今から過ごしている小学生はすごい！ジョニーは黄色とわかっているのもすごいですね！ #kitago

永江信彦 @nngae

大人いっぱい。子供たちは気にしないのかしら？　＾＾; ( #kitago live at http://t.co/UBVmGsjG)