2012年第1弾：DWミーティング参加者の声
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いなぞー
@inazo5000
RT @tk_web: 学習の転移。得意なことを学び続けることによって、学ぶことのフレームワークが自分の中で確立されていく。 #degenki
2012-03-31 20:15:53
Takeshi KATO
@tk_web
ワクワクした体験から成功体験を肉付けする。楽しいことを継続することによって、継続することができる自分を作り上げる。 #degenki
2012-03-31 17:35:45
Takeshi KATO
@tk_web
目の前の材料を勉強に活かす。やらされているのか、自分からやるのかが切り替わるだけで得られるものは変わる。 #degenki
2012-03-31 17:31:22
Takeshi KATO
@tk_web
自分が持っているものと自分が得たいものを発見する。面白い人を瞬間的に見つける。他人と会話して自分の頭の中を整理する。空気感、声、感情を使って短時間でインプットする。 #degenki
2012-03-31 17:23:03
Takeshi KATO
@tk_web
「モチベーション」をコントロールするために。外発的動機付けと内発的動機付け。内発的動機付けを上手く使うことによって、自分で自分のモチベーションをコントロールできる。 #degenki
2012-03-31 16:48:00
Takeshi KATO
@tk_web
達成するためには、複数の結果を組み合わせた結果。例えば、売り上げ＝顧客数×顧客単価×取引回数。この３つのうちどれか１つを上げることによってアウトプットは上がる。全てを上げるのではなく得意な１つを伸ばす。 #degenki
2012-03-31 16:44:12
Takeshi KATO
@tk_web
スペシャリストからジェネラリストになるためには拡散させないこと。ちなみにスペシャリストにならないとジェネラリストにはなれない。 #degenki
2012-03-31 16:42:49
Takeshi KATO
@tk_web
学習の転移。得意なことを学び続けることによって、学ぶことのフレームワークが自分の中で確立されていく。 #degenki
2012-03-31 16:42:00
Takeshi KATO
@tk_web
学びの効率を上げるためにすること。やり方×モチベーション×時間を上げていけば、学びの効率が上がる。とにかく学ぶことを細分化する。 #degenki
2012-03-31 16:41:02
Takeshi KATO
@tk_web
自分にとってハードルが高いことは、継続中にできないときができる。波がある。できないときにちょっとだけふんばる。継続する分岐点は30daysではないか。 #degenki
2012-03-31 16:38:23
Takeshi KATO
@tk_web
時間は細分化せずに、時間の単位をまとめる。１つをやりきる時間を確保して最後までやりきる。最低単位は15分。 #degenki
2012-03-31 16:46:35
Takeshi KATO
@tk_web
継続することを自分で学ぶために、自分を実験台にして試してみる。嫌なことを学んでみる。小さな達成感とPDCAを記録していく。 #degenki
2012-03-31 16:35:37
Takeshi KATO
@tk_web
「意思」を明確にしない限り、判断基準がぶれてしまう。最初に意思を決める。意思をどうやって決めるのか？「行動」することによって意思が明確になるのではないか。 #degenki
2012-03-31 16:16:09