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K. Katoh
@kabe_dtk
どのようにしてプロフェッショナリズムを学ぶのか？ 「コース（授業）：講義（"プロフェッショナル"の言語化」「OJT」「教育体制の整備・病院の文化の醸成」 #MIS29
2012-08-25 13:58:45
K. Katoh
@kabe_dtk
福井先生「欧米型メディカルスクールの医学教育をやりたい。できれば聖路加で」。２０人規模の教育。海外の学生も含めて。 #MIS29
2012-08-25 14:03:21
うーまく11歳
@pingue7
RT @kabe_dtk: ４つの心構え・価値観 Excellence, Hummanism, Altruism（利他主義）, Accountability。 #MIS29
2012-08-25 14:11:34
ふかやん 후카얀
@fukayas
#MIS29 福井先生の講演終了。エバーノートでメモ取りました。ワールドカフェの説明。福井先生のスライドはネット公開されるそうです。
2012-08-25 14:13:27
K. Katoh
@kabe_dtk
ワールドカフェのテーマは「あなたの学び」で3クールで終了。同じテーマなのに，回ったテーブルは討論内容が全然違っていて，なかなか興味深い。例えばコミュニケーションがキーワードでも，SNSが出たり，Face to Faceしか話題になってなかったり，など。 #MIS29
2012-08-25 15:50:41
K. Katoh
@kabe_dtk
今回の参加申請がプログラムを無視したメチャクチャなものであったことが判明して反省。一般演題は「歴史に学び，歴史を作る」に参加中。 #MIS29
2012-08-25 15:53:58
satokuniko
@kunikos0909
全グループの模造紙を明日の朝、3階廊下に掲示しますので、周りきれなかったグループのものもご覧ください！RT @kabe_dtk: ワールドカフェのテーマは「あなたの学び」で3クールで終了。同じテーマなのに，回ったテーブルは討論内容が全然違っていて，なかなか興味深い。#MIS29
2012-08-25 15:56:49
K. Katoh
@kabe_dtk
『「江戸東京医史学散歩」とGoogleマイマップ』（堀江幸司氏，発表は阿部信一氏）。Googleのマイマップ機能，Picaso，Evernoteとの連携。抄録集にはURLが掲載されていないのが残念。 http://t.co/KoNXBivb #MIS29
2012-08-25 16:04:13
K. Katoh
@kabe_dtk
『医学シソーラスMeSH生起類度（1960-2011）による研究動向の把握（野添篤毅氏・西村飛俊氏，発表は野添氏）。MEDLINE Baseline Repository(MBR)に含まれる索引語付与の統計データから巨視的に医学研究の動向を探るもの。 #MIS29
2012-08-25 16:13:09
K. Katoh
@kabe_dtk
（続）1997年のデータが突出しているのは，システム停止で更新が止まっていたものをまとめて更新したからではないか，とのこと。（システム停止の理由を聞き逃しました。すみません。） #MIS29
2012-08-25 16:17:00