鶴ヶ島プロジェクト2012

motose @motoseayumi

教育でやるべきは、こういうプロセスのバリエーションを知らせることであって、手練の言葉をいくら習っても意味は無いのではないか。

etakeshi @shiketaudone

藤村さんのプロジェクト拝聴。1.0ベースの建築メディアの構築。プロセス、見せ方とても勉強になりました。http://t.co/xGRSPAe9

「1階革命」by 田中元子 @hanamotoko

承前もうひとつ注意する点は、展示だけだと、見方とかよくわかんないかもしんない。学生は、住民は、ふじむら氏は何をしたのか、なぜ、何のために？羽鳥さんも書いてた通り、わからない点は質問するが吉。概要が書かれた4枚稿みたいのがあるはずなので、会場のひとに読ませてって声かけるといいかも。

SUZUKI Koichi @C1_20

ですが、事実だと思います。私が展示を見ていたときにも、隣の方が「鶴ヶ島って何処だ」と呟いていました。 RT @y_fujinawa: 悲しい…。 RT @hontaka1229: が、展示に不満も。まず、渋谷で見た者としては鶴ヶ島がどこにあるか分からず、地図は必要ではないか。

たけくら @tachesan

仕事ではそうした「へんてこな図」を見る機会の方が多かったから、今日ヒカリエに見に行った鶴ヶ島プロジェクトの展示も、建築学科の学生はこんなにしっかりしたもの作るのかという驚きが大きかった。

たけくら @tachesan

提案としては将来の人数減に寄る減築折り込んで木造で壊すのも安く出来ますよというのが面白かった。実際、自分が通ってた小学校でも昔３クラス制だったのが当時２クラスになってて、よくわかんない部屋が出来てたのが印象に残ってるので。

大山宗之 @jakkal0623

鶴ヶ島プロジェクト初日だん。そのまま懇親会へシフト。学生が多いかと思っていたが、参加者は大人が多く以外だった。しかし、市長や群馬からお越しいただいたアライさん、先生方が「大人こそみてほしい」と言っていており、その意味では成功していたかと。まだまだ序盤！気合いいれてく！