仮説実験授業入門講座;2010年10月;2日目

愛知県から井上勝さんを迎えて行なわれた入門講座の実況(?)2日目分です。需要諸《自由電子が見えたなら》の第2部の終わりから第3部をたのしみました。
0
おきたの @oki_tano

講座2日目,始まっています。遅刻してしまいました。 #kasetsu

2010-10-10 09:29:05
おきたの @oki_tano

フェライト磁石はどうか?アルニコは?「磁石だからつくという意見」 #kasetsu

2010-10-10 09:31:18
おきたの @oki_tano

井上】「酸化鉄」という言葉,「もし原」をやっている子は嫌いじゃない。受験のために覚えた中学生は嫌い。大人にも嫌いな人は多い。 #kasetsu

2010-10-10 09:35:03
おきたの @oki_tano

井上】子どもたちに炭素じゃないか,と言われてしまったフェライト=酸化鉄の粒子モデル。真っ黒の玉。 #kasetsu

2010-10-10 09:36:52
おきたの @oki_tano

お話が難しそうなときは,モノを使ってイメージを持たせてから読む。 #kasetsu

2010-10-10 09:44:15
おきたの @oki_tano

井上】説明が先。特に小さい子は。先に読むと,う~んとなる子がいる。 #kasetsu

2010-10-10 09:45:19
おきたの @oki_tano

井上】線を引いてね,ということもある。でも,けっこう自由に引いてもらっている。中には全部線引く子もいるので,特に大事なところはどこかなぁと言ったりする。 #kasetsu

2010-10-10 09:52:43
おきたの @oki_tano

電池,缶ジュース,実験する場所を矢印で図示して明示。 #kasetsu

2010-10-10 09:59:24
おきたの @oki_tano

井上】聞いていなかったら,見ていなかったら,実験する前に言ってね。 #kasetsu

2010-10-10 10:02:18
おきたの @oki_tano

井上】すごいなぁ,いいなぁ,と思ったことは,伝えようと思う。次の時間でも。 #kasetsu

2010-10-10 10:15:52
おきたの @oki_tano

井上】中のものは関係ないから,食べてもいい。(補)蒸着フィルムを配るとき。 #kasetsu

2010-10-10 10:33:55
おきたの @oki_tano

井上】見たことありますか,といわれれば見たくなる。重いといわれれば持ちたくなる。そういう子は,本当はスゴイ。(補)そこで配る。 #kasetsu

2010-10-10 10:52:40
おきたの @oki_tano

参加者】これは,点きそうなピカピカ #kasetsu

2010-10-10 10:56:57
おきたの @oki_tano

井上】やっぱり第2部まではやらないと。(補)自由電子と金属の面白さが伝わらない。 #kasetsu

2010-10-10 11:24:22
おきたの @oki_tano

井上】勘になればすごい。自分の中に入ったということだから。 #kasetsu

2010-10-10 11:43:49
おきたの @oki_tano

電気の通し易さ、熱の通し易さ の掲示 http://twitpic.com/2w85kd

2010-10-10 12:31:13
拡大
おきたの @oki_tano

自由電子,というたびに,銀玉を入れたプラケースを振る井上さん。 #kasetsu

2010-10-10 13:01:29
おきたの @oki_tano

午後の部,始まりました。。第3部後半です。が,私はここで離脱。残念。実況もここまで。 #kasetsu

2010-10-10 13:03:42