【141122】学生の海外体験学習とグローバル人材育成にかかわる研究大会(1日目)
基調講演「多様化する海外学習機会とグローバル人材育成の質保証」
Darla Deardorf 氏(デューク大学)
【多様化する海外学習機会とグローバル人材育成の質保証 #kw1122 】Deardorf「おはようございます。今回はこのような機会をいただきまして、誠にありがとうございます」
2014-11-22 21:01:29【多様化する海外学習機会とグローバル人材育成の質保証 #kw1122 】Deardorf「今日は海外学習における10の神話と5つのトレンドをはじめ、皆様に様々な話題提供ができればと思います」
2014-11-22 21:01:44【多様化する海外学習機会とグローバル人材育成の質保証 #kw1122 】Deardorf「『ネルソン・マンデラ湾宣言』という言葉があります。モビリティの問題以上に『いかに海外学習において、学生がいかに学習しているか』ということを指摘しているものです」
2014-11-22 21:02:21cf.高等教育の国際化の将来に関するネルソン・マンデラ湾グローバル・ダイアローグ宣言(2014.1) #kw1122 bit.ly/1v7lfk3 pic.twitter.com/xfqP38ywfv
2014-11-22 21:06:30【多様化する海外学習機会とグローバル人材育成の質保証 #kw1122 】Deardorf「最新の研究でも、学生のモビリティよりも学習成果の方に重点が置かれているということが示されています。海外の各大学が海外学習のアセスメントをすでに持っている、ということになります」
2014-11-22 21:06:39【多様化する海外学習機会とグローバル人材育成の質保証 #kw1122 】Deardorf「では、なぜ『学生の学習成果を評価する』ことが必要なのでしょうか。数分さしあげますので周りの人と少し共有してみてください」
2014-11-22 21:06:58【多様化する海外学習機会とグローバル人材育成の質保証 #kw1122 】Deardorf「ありがとうございます。それでは、いくつか共有していただきましょうか」
2014-11-22 21:07:34【多様化する海外学習機会とグローバル人材育成の質保証 #kw1122 】参加者「高等教育における評価の現状について、評価観点が様々異なるということが共有されました」「学生のモチベーションとともに、行動の目的を具体化することが重要ではないかと感じました」
2014-11-22 21:07:40【多様化する海外学習機会とグローバル人材育成の質保証 #kw1122 】Deardorf「ありがとうございます。皆様の共有だけで、私の基調講演の容姿を指摘くださったような気もいたします(会場笑)」
2014-11-22 21:07:50
【多様化する海外学習機会とグローバル人材育成の質保証 #kw1122 】Deardorf「さて、なぜ学生の海外体験が重要視されているのでしょうか。日本では近年グローバル人材の育成に関するテーマが活発化していると聴いていますが、これは世界的にもその流れがあります」
2014-11-22 21:09:19【多様化する海外学習機会とグローバル人材育成の質保証 #kw1122 】Deardorf「例えばヨーロッパでは移民の問題ですとか民主主義のあり方の中でグローバル人材というものを捉えています。」
2014-11-22 21:09:23【多様化する海外学習機会とグローバル人材育成の質保証 #kw1122 】Deardorf「それでは、アセスメントについてお話しする前に、10の神話について共有できればと思います。」
2014-11-22 21:10:55【多様化する海外学習機会とグローバル人材育成の質保証 #kw1122 】Deardorf「(1)海外に送り込んだだけで成果ができる、(2)2国間の学生を集めれば成果がでる、(3)渡航前に1-2時間のオリエンテーションで十分」
2014-11-22 21:11:08【多様化する海外学習機会とグローバル人材育成の質保証 #kw1122 】Deardorf「(4)知識や語学だけで十分、(5)教員が全員異文化適応能力を持っている、(6)海外学習での主要な成果は語学向上の向上である」
2014-11-22 21:12:47【多様化する海外学習機会とグローバル人材育成の質保証 #kw1122 】Deardorf「(7)プログラムの主な目的は語学力の向上である、(8)ベストな評価ツールはひとつしかない、(9)事前・事後評価で十分である、(10)1回のワークショップや講義で十分である」
2014-11-22 21:13:01【多様化する海外学習機会とグローバル人材育成の質保証 #kw1122 】Deardorf「このような間違った神話に惑わされることはありません。グローバル人材とは短期のプロセスで育成されていくものではなく、生涯を通して培われていくあり方なのだと私は考えます」
2014-11-22 21:13:42