4/15出演「テストの花道」補足解説！！

NHK　Eテレ編集部 @nhk_Etele

このあと午後7:25からの「テストの花道」は、『国語の“公式”』。え? 国語なのに“公式”? 試験によく出る「○文字以内にまとめなさい」「○文字で説明しなさい」といった要約問題を解くための３つの公式があるんです。その効果に所ジョージ顧問、城島茂部長もびっくり!? #Eテレ

福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo

思えば、今日の放送のための打ち合わせを最初に行ったのは、2月9日の「特盛り！」生放送直後だった。あれから2ヶ月強。ほとんど毎日のように電話やら対面やらで打ち合わせをし、改良に改良を重ね、ようやく今日の放送――という感じだ。

福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo

今回の放送は、実質的に監督・脚本・主演って感じなので、前回とは全く違う気分だ。

福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo

さて、あと3分ですよ。 チャンネルは Eテレに！！ ではまた放送後に。

福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo

いやーーーーーーーーーー見終えましたよテストの花道。正直なところ、番組内容に点数をつけるとうわなにをするくぁｗせｄｒｆｇｔｇｙふじこｌｐ；

福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo

まあ、正直言って、悔しいよね。突っ込みどころ満載だったよ。我ながら。

福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo

ありがとうございましたー。 RT @yoikomint: @FukushimaKokugo 「タケちゃん」目当てで視聴しましたが、理解しやすく勉強になりました！

福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo

もしツッコミが入っていたら、随時お答えしましょう（笑）。

福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo

まあ、また次回出ることがあれば、リベンジさせてもらいますよ。

福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo

まあ面白いかどうかといえば面白かったね（笑）RT @hanjiro2011next: 面白かったです！"@FukushimaKokugo: いやーーーーーーーーーー見終えましたよテストの花道。正直なところ、番組内容に点数をつけるとうわなにをするくぁｗせｄｒｆｇｔｇｙふじこｌｐ；"

福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo

一番悔しいのは、「腰」の説明だったな。たしかに、ちゃんとナレーションで、「述語に深く結びついている、欠かせないところ」という説明が入ってはいたんだけど、じゃあどれだけの人が、後半までそれを覚えていただろうか？

福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo

それだけが悔やまれるね。

福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo

今日の「要約の公式」のような内容をもっと深く知りたいあなたは、『ふくしま式「本当の国語力」が身につく問題集 ２ 』福嶋隆史著（大和出版） http://t.co/NvK95tMTph を、どうぞご参照ください。

福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo

まあでも、30分番組で記述問題（の中で最も重要な要約問題）の解法をひととおり整理して見せたという意味では、今回のテストの花道は、それなりの評価をできるんじゃないか、とは思う。

福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo

やっぱりあれだな。７月新刊の内容、半分は「要約法」にすべきだな。

福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo

今回私は、「述語」という言葉は使ったけど、「主語」という言葉は一度も使わなかった。そこに気がついた方、いますか？

福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo

「シャーペンは芯が折れやすい。」の例文で、述語は「折れやすい」。これは誰でも分かります。これが「足」です。問題は、「頭」をどうするか。

福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo

「頭」は、「シャーペンは」です。「芯が」ではありません。ここが、ひとつのポイントです。

福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo

私が名付けた「頭」というのは、「主語」ではなく、「主題」なんです。「主題」という言葉は、日本語教育（国語教育ではなく）においては一般的です。

福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo

「何について伝えているのか」。それが「主題」（頭）。今の文で言えば、「シャーペンについて」。

福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo

じゃあ、「主語」は何かと言えば、「芯が」。

福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo

しかし、日本語には主語がない文もたくさんあります。だから、「公式」の中に「主語」を示すのは、はばかられる。

福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo

実は、主語というのは、「述語に直接結びついた言葉」の１つに過ぎないんです。ただし、中心的役割を果たしているのは確かなので、それを「腰」と呼んだのです。

福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo

ただし、「腰」の中には、主語以外の言葉も含んでいます。番組内では、「お父さんのような」「お母さんのような」が、そうでした。これも、主語とほとんど変わらないくらい、重要な言葉です。

福嶋隆史@ふくしま国語塾 @FukushimaKokugo

「誰が・何が」という「主語」のほかにも、述語に直接結びついている（述語と格関係を構成している）言葉は、いろいろあるのです。何を・どこに・どこへ・何が・何と・何より・何で・何から、等。いわゆる格助詞のついた文節です。