ひろしま総文2016 二日目

8月2日(火) 上演6 岐阜県立岐阜農林高等学校 「Is(あいす)」 岐阜農林高等学校演劇部/作 上演7 北海道清水高等学校 「その時を」 北海道清水高等学校演劇部/作 上演8 佐賀県立佐賀東高等学校 「ボクの宿題」 いやどみ⭐︎こ〜せい・佐賀東高校演劇部/作 上演9 埼玉県立芸術総合高等学校 「解体されゆくアントニン・レーモンド建築 旧体育館の話」 オノマリコ/作 続きを読む
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りぼん @ribbon0807

ます。演じた側もそう感じる人もいるかな。 でも、 「たくさんの意見を集めた」=「それぞれの心にダイレクトに届いた」=「それぞれの心に伊高演劇部がダイレクトに届かせた」と思っています。演劇のみならず「表現」に通ずることじゃないかなあ。 と、かなり調子にのりました。すいません。

2016-08-03 00:07:55
里部あずみ @rib_stbazm

ただいま講評文書き終わりました。 約5時間。 それなりに皆様にお見せする分にはなったと思います。 明日の講評速報(?)お楽しみに!

2016-08-03 00:52:39
里部あずみ @rib_stbazm

「Is」笑って泣きました。バスケしたいです。 「その時を」ずっと笑ってました。 「ボクの宿題」ノートとパンフがびっちゃびちゃでボッコボコです。 「解体されゆくアントニン・レーモンド建築 旧体育館の話」講評文担当でした。 「2016」80年代の良さが出てました。

2016-08-03 00:58:14
きたこ @kitako0104

佐賀東「ボクの宿題」 ヘッドライトの演出もすごくインパクトあった。照明本当に綺麗。構図としてドキッとする配置(人とか脚立とか)がたくさんあって綺麗な舞台だった。個人的に花束作ってくところが大好きです。お父さんが走って、最後どうなったか、が語られないところが良いなと、思いました。

2016-08-03 07:52:39
きたこ @kitako0104

佐賀東「ボクの宿題」 終始ボロ泣きしてしまった。照明綺麗すぎた。役者のスローもめちゃくちゃ綺麗で、鳥肌たった。ギャグも面白くて意識を掴んで離さない。恭一くんとお父さんが被ってくるところ、子供(恭一くん)がはいはいから歩き出すところ、お父さんがタメて電球回したところが印象に残った。

2016-08-03 07:45:38
劇想(劇評,感想)書く人 @obake_geki

中部ブロック代表 岐阜県立岐阜農林高等学校 岐阜農林高校演劇部 作 「Is(あいす)」 子供が語るお父さんとお母さんの一期一会の話。舞台は下田農業高校バスケ部。実習に忙しくて部活がなかなかできないバスケ部の練習場所に突然現れたSというバスケ少女。その場所をよこせと言う。

2016-08-02 20:37:39
劇想(劇評,感想)書く人 @obake_geki

【岐阜農林②】男子バスケチームの誰よりも強いS。実習をどうするか、最後の大会に勝ちたい、部活をしたい。そこから始まるSと愛地の物語。愛知は男子バスケのクズからどう成長するのか。 人数を最大に生かした作品。細かいところへのこだわりが強く見えた作品。

2016-08-02 20:38:20
劇想(劇評,感想)書く人 @obake_geki

【岐阜農林③】バスケットゴールのネットが動くのには本当に驚いた。バスケットボールはないが、試合のシーンや練習シーンでバスケットボールが見えてくる。アイスを作る装置や、カメラ、スマホなど1つ1つものへのこだわりに感動した。音響も1音1音が臨場感を出していた。

2016-08-02 20:39:10
劇想(劇評,感想)書く人 @obake_geki

【岐阜農林④】試合シーンは演劇部とは思えない迫力だった。きっと、農業高校にしかできない60分だった。強がっているSと真っ直ぐすぎるくらいに真っ直ぐな愛地が素敵すぎた。自分たちで作ったいちごで作ったいちごアイスを渡したことをきっかけにSは心を開く。

2016-08-02 20:39:42
劇想(劇評,感想)書く人 @obake_geki

【岐阜農林⑤】いちごアイスを通じて、Sも部活も実習も変わっていく。冒頭から観客の心を掴み続けた作品のように思う。こだわりと熱意がぶつかり続ける作品。アイスを通じて1つのドラマが生まれ。私たち(Sと愛地)2人で生きていく。そして、愛することを知った。

2016-08-02 20:40:00
劇想(劇評,感想)書く人 @obake_geki

【岐阜農林⑥】本当に本当に素敵な60分でした。気づけば涙が流れていました。ありがとうございました!お疲れ様でした!!!!

2016-08-02 20:40:39
劇想(劇評,感想)書く人 @obake_geki

北海道ブロック代表 北海道清水高等学校 北海道清水高等学校演劇部 作 「その時を」 田舎の来年閉校になる高校3年生のクラスに転校生がやってきた。男:女=5:2のクラス。男子皆が転校生の舞のことを好きになる。舞を落とすために動き出す。最後の文化祭、部活、高校生活、この町。

2016-08-03 07:48:56
劇想(劇評,感想)書く人 @obake_geki

【清水②】いやー、面白い。バカバカしかった。清々しいくらいにバカ。冒頭から「笑い」を通じて観客の心を掴んでいた。恋に落ちる瞬間の銃声の遊び心がたまらなかった。そして、舞を落とすためにみんなで川に行った。一生懸命考えてた妄想を実践してみるがどれもうまくいかない。

2016-08-03 07:49:27
劇想(劇評,感想)書く人 @obake_geki

【清水③】最後の部活に出れたもの、出れなかったものの両方がいる。1人しかいない野球部員の亮祐。他校との合同で出ようとしたが出れなかった。その中で美紀が前の学校でソフトボール部だったことがわかる。そして、諦めてしまったこと。7人でする野球。楽しそうでたまらない。

2016-08-03 07:49:51
劇想(劇評,感想)書く人 @obake_geki

【清水④】卒業するとみんなこの町を出て行く。今しかない、この時を生きてる姿に感動した。バカバカしいのに感動する、青春。きっと実るのは亮祐だろう。メガネくんのキャラが最高。みんな感じてる、卒業した後の寂しさを感じた。

2016-08-03 07:50:16
劇想(劇評,感想)書く人 @obake_geki

【清水⑤】その寂しさはきちんと語られることはないが、感じれる。語らないのがよかった。ホタルのシーン美しかったが、少しくどいように感じた。会話の「間」が絶妙。いやー、本当に笑わせてもらいました。ありがとうございました!お疲れ様でした!

2016-08-03 07:50:30
Noriko Toyoshima @noriwobanzai

まだまだだー 夜は長いぞ生徒講評委員会。

2016-08-02 22:42:48
Noriko Toyoshima @noriwobanzai

まだまだやってる講評文作成。がんばれー。 p.twipple.jp/uHv3U

2016-08-02 23:58:03
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Noriko Toyoshima @noriwobanzai

課題を出され、まだ眠れない生徒講評委員。ちなみに『ボクの宿題』担当です。 p.twipple.jp/D2qwv

2016-08-03 00:20:30
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Noriko Toyoshima @noriwobanzai

アレがバレた。岡田先生がこれくれた。かわいい。ありがとうございまーす。広島のローソンで売ってるそうです。 p.twipple.jp/gDxw4

2016-08-03 00:22:51
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Noriko Toyoshima @noriwobanzai

はい、サキイカ入りましたー。よく噛んで脳ミソリフレッシュ! p.twipple.jp/mleYm

2016-08-03 00:53:57
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Noriko Toyoshima @noriwobanzai

とりあえず終ー了ー。まだ完成してないけど。なぜか充実感。 p.twipple.jp/8wU7g

2016-08-03 01:09:00
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