- dtk_taikai
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休憩を挟んで後半戦スタート!まずは各自の日々の活動での失敗談をさらけ出すところからw #dtk47 #dtk47_3
2016-08-28 11:02:53図書館員のスキルアップの話から、自分ブランディングというキーワードに。 #dtk47_03 #dtk47
2016-08-28 11:25:17ref. 「上手な教え方の教科書 〜 入門インストラクショナルデザイン」 #dtk47 #dtk47_03 gihyo.jp/book/2015/978-…
2016-08-28 11:32:52図書館員がいかに話すか、ということについては、「大学図書館員のための聴いてもらえるプレゼン術!」にも書いたりもしたなあ。w #dtk47 #dtk47_03 karatekalibrarian.blogspot.jp/2015/09/blog-p…
2016-08-28 11:40:35#dtk47 #dtk47_4 休憩時間の間、名刺交換とざっくばらんな対話が盛り上がりました。 後半を開始
2016-08-28 11:45:32#dtk47 #dtk47_4 参加者それぞれの情報交換。電子ブックの管理や検索の仕方も各機関でいろいろ。実際に図書館のWebサイトを見ながらあれこれ話し中。 考え方の違いもあるし、予算や業務委託の程度など、いろいろと事情があります。
2016-08-28 12:00:02第四分科会。電子ブック導入時に利用者にどうやって提供するか。参加者同士で意見・情報交換。試算登録、請求記号付与など冊子体とまったく同じ処理をする大学さんも。 #dtk47 #dtk47_4
2016-08-28 12:00:52第四分科会。電子ブックの広報。島根大学さんでは図書館の壁にQRコードと一緒にタイトル掲示。shimadai-lib.hatenablog.jp/entry/2015/06/… #dtk47 #dtk47_4
2016-08-28 12:10:32図書館がやっていることを形にすると、それがそのままビジネス支援などといったサービスになる。 #dtk47_03 #dtk47
2016-08-28 12:17:38#dtk47 #dtk47_4 ・「困っていること」→「欲しい機能」に変えて仕様書に書き込むのも、現状を変える一歩 ・「こうして欲しい」という声を挙げていく ・ERDB-JPのパートナーになる、オープンアクセス誌で未登録のものがあったら登録する ・自分が汗を流せる部分は流す
2016-08-28 12:28:28やらなければ意味がない、少しずつやっていきましょう、という矢崎コーディネーターのコメントともに、利用者支援分科会終了です。 ご参加くださった皆さん、ありがとうございました! #dtk47_03 #dtk47
2016-08-28 12:31:09#dtk47 #dtk47_4 議論がいろいろ拡散しましたが、今結論が出る訳でもないので、できることをやりつつ、一歩進めることを模索しましょう、というところで第四分科会終了しました。 学術基盤整備研究グループの活動もウォッチしつつ、根気よく取り組んでいくべき問題。
2016-08-28 12:31:45午後からは、第7分科会「資料保存」に。ハッシュタグは #dtk47 の他に #dtk47_07 でいいのかな?
2016-08-28 14:05:16#dtk47 #dtk47_8 ダイトケン分科会・リカレント教育「司書養成科目の新旧カリキュラム比較」はじまり。
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