10周年のSPコンテンツ!
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@ogogogogogouy
炎上覚悟で言うと数学って「よくわからないけどすごいもの」じゃなくて「バカでも順番に追っていけば理解できる考え方というものそのもの」だよね。
反応
忙しい @busy_ku
バカでもというフレーズはいらない。
ささみそ @Thomas_Kimopoem
数学はどう考えても閃きなのでまるで天下りのように論理が終えるというのはよくないと思う そういう風に発展する学問ではない
ささみそ @Thomas_Kimopoem
数学でよく「〜したい」と言うけど、全然したくないんだよな
ささみそ @Thomas_Kimopoem
数学のことばとかで変なところが出てくるのは、思いついたことをまるで天下りかのように記述しないといけないからなのかな
ささみそ @Thomas_Kimopoem
数学の本読むとき(受験数学も)、逆に読んだほうがたぶん自然なんだろうなあ
ささみそ @Thomas_Kimopoem
数学の命題が自明とかじっと見てると出てくるとかいうのは本質的で、カントが言うにはアプリオリな総合的命題だからすでに頭の中にあるはずなんだよなあ〜

# 最後に

🐿️🐿️🌿 @JO4EML
上から目線ってすごくえらそうだし 下から目線だとすごくエロそう

コメント

mlnkanljnm0 @kis_uzu 2017年4月22日
時間かければ馬鹿でも微分方程式とか解けるようになると?
nekosencho @Neko_Sencho 2017年4月22日
きわめて簡単な問題から組み合わせたりとかで難しい問題も説明できるというか簡単な問題に分解できるはずではあるけれど、高校レベルの問題でさえ小学校低学年レベルでわかるようにいちいち分解していったら恐ろしく膨大になってしまわないかってのはある。
nekosencho @Neko_Sencho 2017年4月22日
それはそうと、まとめられてる「反応」だと、せいぜい「別の意見が出た」であって「論破」には至ってないよね
大石陽@聖マルク @stmark_309 2017年4月22日
受験数学までなら論理を追っていけばまあ解けるのではないか。これが数学者となると、若いうちしか大発見はできないと言われるほど(実際は例外もあるが)、発想の飛躍や閃きがないと次の段階に進めないようになってくるけど。
ヒジャチョンダラ @citabow 2017年4月22日
『数学はどう考えても閃きなのでまるで天下りのように論理が終えるというのはよくないと思う』→ たしかに何かが閃いたような、とても論理的とは思えない文章(何言ってんだかサッパリ)。
言葉使い @tennteke 2017年4月22日
閃きが重要なのは最初に解決する人で、説明とか検算する人に閃きは必要なの?
言葉使い @tennteke 2017年4月22日
数学に必要なのは「飛躍」だと思っている。掛け算で躓く人も微積で躓く人も、解らないけどそういうものなんだなという思い切りができなくて失速。
CD @cleardice 2017年4月22日
ある一点の証明をするために遥か遠くまで行ったりするからまず「順番に追う」のがものすごい大変なのでは
kaimenhoi @kaimenhoi 2017年4月22日
でも公立中学だと中学校の数学で取り残されてるっぽいのがチラホラいなかったか?代数でもう無理っぽい人っているんだよな。
Heyw65kZ4RiU @29zgJQepexzZ 2017年4月22日
世の中には抽象的な事物を理解できん奴がおってだな。「点Pって何だよ」とか言ってる奴がそれじゃな
アイマキ @banzokuuuu 2017年4月22日
中高の数学教師ってやたらと性格悪そうなの多かった記憶があるけどそうかみんな理解できて当然だと考えてるからなのか。こっちは教科書じっくり読んでも理解できなかったけど
LCO @f_lco 2017年4月22日
「点Pって何だよ」で詰まる人間にも2種類居てな 物事の捉え方が他の人とズレてしまってて、表現を変えるだけで正答できてしまう人(俗にアスペとか言われる系のアレ)と 元々基礎が出来てなくて正答する能わが無くて、とりあえず目についた概念に噛み付いて反発してるだけの人(プライド高いだけの馬鹿)
菊地研一郎 KIKUTI , Kenitiro @kenitirokikuti 2017年4月22日
「順番に追っていけば理解できる考え方というものそのもの」いや、 我による理解可能性ではなく、我の判断と彼の判断が一致する取り決めというところかな。
mlnkanljnm0 @kis_uzu 2017年4月23日
自然対数eの虚数乗とかいうあたりで俺には限界だった。
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