第１２回ケータイ活用教育研究会 (2010-03-27) #keitaiken #chiegumi #benkyoukai

つかさ @tsukasajapan

本日（27日）14：30～17：30よりケータイ活用教育研究会（慶應義塾大学 日吉キャンパス　D401）USTライブ配信予定。当日参加もokです。 #keitaiken (#keitaiken live at http://ustre.am/bkaW)

つかさ @tsukasajapan

第4校舎 独立館は、写真の3の場所です。 #keitaiken http://twitpic.com/1b6li4

拡大

つかさ @tsukasajapan

http://bit.ly/cTZe3f D401 行きの立看板 #keitaiken http://twitpic.com/1b6npy

拡大

つかさ @tsukasajapan

ケータイ活用教育研究会準備中なう。 (#keitaiken live at http://ustre.am/bkaW)

グラスホッパおじさん🍊🔧 @grasshopper3373

久しぶりの日吉なう RT @tsukasajapan 本日（27日）14：30～17：30よりケータイ活用教育研究会（慶應義塾大学 日吉キャンパス　D401）USTライブ配信予定。当日参加もokです。 #keitaiken

つかさ @tsukasajapan

まもなくケータイ活用教育研究会のライブ配信が始まります。 (#keitaiken live at http://ustre.am/bkaW)

issei_abe @iscross

ケータイ活用研究会ライブ中継ながら参加中 #keitaiken (#keitaiken live at http://ustre.am/bkaW)

永谷研一@ネットマン@できたこと塾 @knagaya

4時すぎには行きます。 RT @tsukasajapan まもなくケータイ活用教育研究会のライブ配信が始まります。 (#keitaiken live at http://ustre.am/bkaW)

つかさ @tsukasajapan

ケータイ活用教育研究会が始まりました。 (#keitaiken live at http://ustre.am/bkaW)

つかさ @tsukasajapan

「Cラーニングを活用した経済学教育の可能性」　武田　勝　先生（中央大学経済学部 ） (#keitaiken live at http://ustre.am/bkaW)

shirasy / Yoichi Shirasawa @shirasy

ケータイ活用教育研究会（慶應義塾大学 日吉キャンパス）のUSTライブ（ http://ustre.am/bkaW ）を聴講している。 #keitaiken 　

小室吉隆（琉球古典音楽奏者& UXディレクター） @livegroove

中央大学経済学部は93年と00年で2回改革を行ったとのこと。(ケータイ教育導入の背景情報) #keitaiken

小室吉隆（琉球古典音楽奏者& UXディレクター） @livegroove

理論ではなく現実社会の経済を講義で取り上げる→hot issueは学生に受けるが教授の準備はかなり大変→2000年に実態経済を取り上げての講義が廃止。 #keitaiken

つかさ @tsukasajapan

ライブ用のＰＣ不調でライブ中断中です。 (#keitaiken live at http://ustre.am/bkaW)

Atsushi Terao @aterao

複数教員が教えるときの、内容の統一を図るために、Learning Unit を明示することにしました。毎週こまかい打ち合わせをしている教員グループもんなあります。 #keitaiken

小室吉隆（琉球古典音楽奏者& UXディレクター） @livegroove

教育が抱える課題&解決策1:抽象論重視→具体的事象を取り上げる。2:学生の学習意欲低下→インセンティブ。3:教育内容の平準化→共通テキスト。2、3にはeラーニングが有効なのでは。 #keitaiken

小室吉隆（琉球古典音楽奏者& UXディレクター） @livegroove

LMSジャンザバーのデモ。 #keitaiken

つかさ @tsukasajapan

ライブ配信再開しました。 (#keitaiken live at http://ustre.am/bkaW)

小室吉隆（琉球古典音楽奏者& UXディレクター） @livegroove

ジャンザバー見られず、残念。 #keitaiken

小室吉隆（琉球古典音楽奏者& UXディレクター） @livegroove

学生へのインセンティブとして、成績評価(？)の配分をeラーニングに多く割り当て、それを学生に通達。 #keitaiken

小室吉隆（琉球古典音楽奏者& UXディレクター） @livegroove

ジャンザバーの弱点1:ケータイでのテスト利用不可。2:再テストが行いづらい。 #keitaiken ケータイはいわゆるガラケーらしい。

@KazunariITO

Ust聴講しています行きたかった。　#keitaiken (#keitaiken live at http://ustre.am/bkaW)

つかさ @tsukasajapan

是非、ツイッターで参加くださいませ。RT @KazunariITO Ust聴講しています行きたかった。　#keitaiken (#keitaiken live at http://ustre.am/bkaW)

shirasy / Yoichi Shirasawa @shirasy

「行きの電車で講義の予習」、「帰りの電車で講義の復習」するための携帯端末か（一例として）。「C-ラーニング」という言葉は初耳。 #keitaiken

Atsushi Terao @aterao

統計学だったらテキストにこだわりはない。どのテキストでもいい。心理学はテキストに好みがある。経済学の事情は心理学に似ているにかな。 #keitaiken