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本日は全日中止か…発表もあったし聞きたいセッションもあったのに大変残念… #jset33 jset.gr.jp/taikai33/
2017-09-17 10:35:36![](https://tgfile.tg-static.com/static/web/img/placeholder.gif)
松江に発令されていた暴風警報は、9/17 22:59に解除され、強風注意報に切り替わった模様です。 #jset33
2017-09-18 00:24:41![](https://tgfile.tg-static.com/static/web/img/placeholder.gif)
おはようございます。18日3:09時点で松江市のすべての警報は解除されました(いくつか注意報あり)。学会最終日は開催されそうですね。 #jset33
2017-09-18 05:26:07![](https://tgfile.tg-static.com/static/web/img/placeholder.gif)
9月18日のプログラムはすべて開催することに決定しました. 受付は8:15から実施します. 臨時バスも予定通りに運行いたします. また、昨日予定していた全体会を8:30~8:50に大学ホールにて行います.可能な方は、是非お集りください.#jset33
2017-09-18 07:11:05![](https://tgfile.tg-static.com/static/web/img/placeholder.gif)
台風に伴い交通機関がストップするなど、やむを得ない事情により会場に来られない場合には、大会企画委員会( taikai2017@jset.gr.jp )までご連絡ください. 学会として公的に発表したこととする手続きをいたします. #jset33
2017-09-18 07:12:15![](https://tgfile.tg-static.com/static/web/img/placeholder.gif)
JSET大会3日目スタート。全体会に参加。 #jset33 pic.twitter.com/Xz6MOPhFJG
2017-09-18 08:33:30![](https://pbs.twimg.com/media/DJ9o39PVAAAvMNh.jpg:medium)
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日本教育工学会第33回全国大会4日目@島根大、です。昨日、中止になりましたので、いま全体会を開催しています。司会は、美馬副会長@はこだて未来大です。鈴木会長@熊本大のご挨拶。 #jset33 pic.twitter.com/tReEXJCVgk
2017-09-18 08:40:07![](https://pbs.twimg.com/media/DJ9qXNzU8AEA8XU.jpg:medium)
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深見大会実行委員長@島根大の挨拶 #jset33 pic.twitter.com/zReSeWqvNc
2017-09-18 08:40:58![](https://pbs.twimg.com/media/DJ9qkqQVAAEFYCo.jpg:medium)
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#jset33 来年度の日本教育工学会第34回全国大会は、9月28日から9月30日に東北大学で開催されます。
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研究奨励賞は、江木くん@電気通信大、脇本くん@横浜国立大学、論文賞は、瀬戸崎くん@長崎大学です。おめでとう! #jset33 pic.twitter.com/cHefiDbOCI
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3a-101-01ソーシャル絵本推薦システムにおける他者の推薦行動の可視化◎三島 悠希(筑波大学大学院),松村 敦(筑波大学) #jset33
2017-09-18 08:58:28![](https://tgfile.tg-static.com/static/web/img/placeholder.gif)
姫野完治(2016)「教師の視線に焦点を当てた授業リフレクションの試行と評価」『日本教育工学会論文誌』40, 13-16. doi.org/10.15077/jjet.… #jset33
2017-09-18 09:08:29![](https://tgfile.tg-static.com/static/web/img/placeholder.gif)
3a-503「反転授業」のセッション、金西先生@徳島大のご発表「反転授業における対面授業による学びの差違について」。反転授業のタイプによって学生のeラーニングの有用性に対する評価が変わるというのは興味深い。学生が反転授業の意義をメタ的に認識しているのかも #jset33
2017-09-18 09:39:57![](https://tgfile.tg-static.com/static/web/img/placeholder.gif)
3a-101-02ソーシャル絵本推薦システムにおける質問のカテゴリに着目した推薦傾向の分析○内田 早紀子,三島 悠希(筑波大学大学院),松村 敦(筑波大学) #jset33 (ツイートわすれてた)
2017-09-18 09:42:02![](https://tgfile.tg-static.com/static/web/img/placeholder.gif)
保育でのタブレット端末を活用した遊びとパソコン遊びの共通点○堀田博史(園田学園女子大),松山由美子(四天王寺大学短期大学),佐藤朝美(愛知淑徳大学),中村恵(畿央大学),松河秀哉(東北大学),奥林泰一郎(大阪大学),深見俊崇(島根大),森田 健宏(関西外国語大学) #jset33
2017-09-18 10:00:15![](https://tgfile.tg-static.com/static/web/img/placeholder.gif)
3a-101-04子どもの関心の推定を通した保育の質の客観化の試み◎山田 徹志,肥田 竜馬,宮田 真宏,大森 隆司(玉川大学),中村 友昭,長井 隆行(電気通信大学),岡 夏樹(京都工芸繊維大学) #jset33
2017-09-18 10:00:55![](https://tgfile.tg-static.com/static/web/img/placeholder.gif)
SIG-05レポート、本日も配布中です!いま設置している分で最後となります!#jset33 pic.twitter.com/p7qlEqehUf
2017-09-18 10:01:58![](https://pbs.twimg.com/media/DJ99H_PVAAEimBE.jpg:medium)
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澁川さん@京大のご発表「反転授業におけるワークシートの利用が対面授業時のグループディスカッションの発話内容に与える影響」。北大でも事前学習をどう効果的に学生にしてもらうかは大きな悩みなので、実践事例としても大変参考になる。あと理論的枠組みは重要、本当に。 #jset33
2017-09-18 10:26:54![](https://tgfile.tg-static.com/static/web/img/placeholder.gif)
喜久川先生@常陽大学のご発表「授業内外連動型学習に対する受講者の評価」。キャッスルトップ図(フィンク)を使ったアクティブラーニング授業の設計。予習復習と授業とのバランスを効果的に可視化する方法で、大変興味深い。うちのOEセンターの業務にも参考になりそう #jset33
2017-09-18 10:31:27