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chiikama_06
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どこにでもいる数学好き8843
@math_rikih
落合陽一さんの大学における評価の仕方だが、私自身も授業内でこういったコースで分けてプリントを配り、演習を行うことがある。生徒のニーズに合った授業や課題っていうのは現代的だと思っているので、私自身、一斉授業より正解であると思って行っている。 pic.twitter.com/GL32BL5ICs
2018-02-23 23:47:09
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どこにでもいる数学好き8843
@math_rikih
参考までに。鬼コースには続きがあります。 こういう大学、授業が増えてほしいなー。 落合陽一さんの言葉を借りると「没入する」ことが大事なんすよ～。 いや、ホンマ！中学生もそう！！ 先端技術とメディア表現1 #FTMA15 by @ochyai # slideshare.net/Ochyai/1-ftma15 @SlideShareさんから pic.twitter.com/pcD3tR0zcz
2018-02-24 00:16:44
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カルマ
@CPAKARUMA
学生によって求めているものが違うから、合理的ですね。 卒業だけが目的の人もいれば、専門家になりたい人もいる。 個人的には大学生というポジションを取ったのであれば勉強をするのが良いと思ってます。 自己投資ってコスパ高いですからね。 twitter.com/math_rikih/sta…
2018-02-24 13:30:18
さといも@複勝
@donko_teppan
本当に論文を読んでたら1,2分のプレゼンでは伝えきれないし、アドバイスするとこが多くなりすぎると思う。 でも、言いたいことはすごい分かる👍 twitter.com/math_rikih/sta…
2018-02-24 11:46:08
ゆうすけ
@jhon0718
俺が入ってた研究室はブラックだって言われてたけど人間コースのちょい上ぐらい（前期はね） 鬼コースは本当に人間性を捧げないと無理なので一般人にはオススメできない おすすめは人間コースを複数分野でやること 3分野ぐらいに詳しい人になれば社会ではかなり上位に入れると思う twitter.com/math_rikih/sta…
2018-02-24 07:27:41
はやたく@何でも屋やってます。
@tk_g3
これ設計課題でも取り入れて欲しいな。 最後の方、雑くなったり講評の時間短なるし。 twitter.com/math_rikih/sta…
2018-02-24 03:04:04
han
@sekaiorg
学生時代にこういうものを提示されていたら、適当でいいやと思っていた講義でもモチベーションが少し上がったような気がする。1ランク上のコース選んで泣きを見るタイプ。 twitter.com/math_rikih/sta…
2018-02-24 00:11:10
小鳥遊
@scarlet__rain__
僕は多分仏コース行こうとするんだけどグループ組めないから人間コースになる twitter.com/math_rikih/sta…
2018-02-24 00:05:43
KBにゃす（かばにゃす）
@kabanyasu
大学の授業あんまり出なかったけど、こんだけオタク気質に好きなこと学ぶ意識なかったわもう 今思っても理系行かなかったのミス twitter.com/math_rikih/sta…
2018-02-24 00:00:11
iQクライマー@いつまでも俺達のMario
@iq23climber
本来大学とはかくあるべきなのでしょう つまり、自分は大学に通う資格は無かったわけだw twitter.com/math_rikih/sta…
2018-02-23 23:59:59
おおにしおぢ🥸
@Lion_H3
おもろそう。人には目的がありその手段が勉強とすると、一斉教育は目的に繋がらない。学びは無価値と思わせてしまう気がする。鬼コース選ぶ人、どんな人か気になるな twitter.com/math_rikih/sta…
2018-02-24 14:16:47
J
@jun_k51
大学にいることの価値って、周りに詳しい人がいる、無数にある論文の中でどれを読むべきかの示唆を得やすいって事だと思うので、この鬼コースは羨ましい。 twitter.com/math_rikih/sta…
2018-02-24 12:50:41
ワイン(休眠中)
@investor_wine
別に誰もプレゼン見せる人いないけど勝手に鬼コース走ることにします。 twitter.com/math_rikih/sta…
2018-02-24 00:11:03