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nakano_lab
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🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏
@nakano_lab
高校教科「情報」シンポジウム2018秋 10月27日(土) 9:50-17:10 早稲田大学西早稲田キャンパス 55N号館 1階 大会議室 鹿野 利春(文部科学省) 蓮池 隆 (早稲田大学) 兼宗 進 (大阪電気通信大学) 能城 茂雄(東京都立三鷹中等教育学校) 岡本 雄樹(アシアル株式会社) ほか #josym sigps.eplang.jp/?%B9%E2%B9%BB%…
2018-10-27 06:55:41
久野 靖
@ykuno
高校「情報」シンポジウム ジョーシン2018秋ちゃん はじまりました。(なんで「秋ちゃん」なんだろう?) 鹿野先生講演から。 #josym
2018-10-27 09:59:21
🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏
@nakano_lab
情報処理学会 高校教科「情報」シンポジウム2018秋 新しい高等学校学習指導要領における「情報科」について 鹿野 利春（文部科学省） #josym sigps.eplang.jp/?%B9%E2%B9%BB%…
2018-10-27 09:59:54
🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏
@nakano_lab
情報処理学会 高校教科「情報」シンポジウム2018秋 愛称：ジョーシン秋ちゃん #josym www9.nhk.or.jp/nw9/haruchan/?…
2018-10-27 10:01:31
🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏
@nakano_lab
@keisukeuehara なぜか、秋ちゃんは、春ちゃんの傘下なのだよ… #josym
2018-10-27 10:04:19
🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏
@nakano_lab
情報処理学会 高校教科「情報」シンポジウム2018秋 管理職は教員を褒めて自己肯定感を上げてね。 教員は生徒を褒めて自己肯定感を上げてね。 これ、とっても大事。 by 鹿野先生 #josym www9.nhk.or.jp/nw9/haruchan/s…
2018-10-27 10:08:08
久野 靖
@ykuno
たしかに、「情報2」は「情報1」の発展版という感じで、範囲は共通だけどどこまでやるかの深さが違い、その境界がどこというのが分野ごとに引かれるため、両者の区分についてなかなか分かり切れないという感じはします。 #josym
2018-10-27 10:45:29
🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏
@nakano_lab
情報処理学会 高校教科「情報」シンポジウム2018秋 データ科学の研究者・教育者視点での新情報科の「データサイエンス」 蓮池 隆（早稲田大学） #josym sigps.eplang.jp/?%B9%E2%B9%BB%…
2018-10-27 10:46:58
久野 靖
@ykuno
早稲田の経営工学でも1年生にCで入門してるんだ。で「なんでPythonでないの」という質問が学生から。 そういえばうちでは「なんでPythonでないの」は始めの1、2週は出てたけど今は出てないです。 #josym
2018-10-27 11:05:30
🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏
@nakano_lab
情報処理学会 高校教科「情報」シンポジウム2018秋 週32単位の高校の場合の次期カリキュラム例（中野モデル） #josym sigps.eplang.jp/?%B9%E2%B9%BB%… pic.twitter.com/NT5E1lUSBM
2018-10-27 11:10:36
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久野 靖
@ykuno
情報入試でも「このデータはここがおかしい/収集に失敗している」みたいな判断が適切にできるかどうか見る問題を出せるといいなと思いました。 #josym
2018-10-27 11:16:16
久野 靖
@ykuno
なぜPythonでなくCで入門という質問に対し「アルゴリズムとか分かって書けるようになることが重要だと考えるから」まったく同意します。 ただCで入門はそうとう苦難の道になりやすいでしょうね(w #josym
2018-10-27 11:27:36
久野 靖
@ykuno
数学と連携してって簡単にいうけど現実にはなかなか簡単じゃない気がしてます。 年間指導計画をもらってこっちで勝手に合わせるとかならすぐできるだろうけど。 #josym
2018-10-27 11:30:16
🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏
@nakano_lab
情報処理学会 高校教科「情報」シンポジウム2018秋 情報I,IIで扱うプログラミングへの期待 兼宗 進（大阪電気通信大学） #josym sigps.eplang.jp/?%B9%E2%B9%BB%…
2018-10-27 12:46:22
🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏
@nakano_lab
どんくり(DNCL) ・大学入試センター試験のプログラミングの出題に使われているDNCLの学習環境です。 ・アルゴリズムの記述に適しています。 ・オンラインで利用できる他、ダウンロードしてローカルで利用できます。 #josym klab.eplang.jp/honda/dncl/
2018-10-27 13:20:19
久野 靖
@ykuno
かねむね先生の「配列やめません?」に上原先生の反対論。 私も計算量をやるんだから配列の添字はとりあえず必要そうな気がしています。 #josym
2018-10-27 13:27:27
久野 靖
@ykuno
こんどは植原先生から「ループでなくmapでいいのでは」計算量をやらないのならそれでいいと思うけど、計算量をやるということになってるんだよね。 そこが心配。 #josym
2018-10-27 13:30:27
🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏
@nakano_lab
情報処理学会 高校教科「情報」シンポジウム2018秋 高等学校「情報科」現職教員からみる新学習指導要領 能城 茂雄（東京都立三鷹中等教育学校） #josym sigps.eplang.jp/?%B9%E2%B9%BB%…
2018-10-27 13:31:09
TATSUMI, Takeo 辰己 丈夫
@ttmtko
司会とかマイク持ちとかしてたので、ツイッターを見る余裕がなかった。やっと、落ち着いてきた。100人越の参加者に感謝です。 #josym
2018-10-27 13:54:50