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真珠湾 @AZ_GlassBreaker
慶應医学部の授業があまりにも疑心暗鬼サイコパスデスゲームな件について pic.twitter.com/mPlN67flDj
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F @FinSFC
@AZ_GlassBreaker 4.の条件を入れているあたり、かなり生々しい
月角ちゃん(Gekkaku) @Gekkaku1
@AZ_GlassBreaker @BSvklp ライアーゲームの秋山さん呼びたいですね
ペーパーMD候補生 @alienoftheopera
@AZ_GlassBreaker @CaIamit 似たやつをうちの大学でも見たことある!!(笑)
Kuto @KutoCat
@AZ_GlassBreaker これ、元ネタはカーネギーメロン大学のCS(コンピュータサイエンス)の評価システム

コメント

🚮 @recyclebin5385 2019年6月21日
争いを避ける奴絶対殺すマンの発想
ミカ @priLiver_pp 2019年6月21日
そんなにしてまで生徒同士で評価させたいの?
ライオン @LIONnyaanyaa 2019年6月21日
この形式仲良い人がA貰って仲良くない人が割喰ってC貰うだけじゃね。
伍長 @gotyou_H 2019年6月21日
Cを明確にマイナス評価扱いしてて、なおかつ「一定の割合でCをつけなければならない」とかいうルールがアホとしか言いようがないんだけど、このルール決めた奴って、なんていうか「正直」をなんか勘違いしてそう。
aomakerel @aomakerel1782 2019年6月21日
談合して誰かを犠牲にしないといけないやつだ
グレイス @Grace_ssw 2019年6月21日
???「さぁ、賭けグルイましょう!」
ラヌ @25ranai 2019年6月21日
ちょっとよくわからないので教授たちの査定評価でお手本見せてください
田中 @suckminesuck 2019年6月21日
ゲーム理論かなんかの講義やろか
生肉 @yukke0415 2019年6月21日
何の講義かにもよる。この疑心暗鬼ゲームが全然関係ない講義内容だったらちゃんと自分で評価つけましょうよ、と言いたくなるかも。
bluemonkshood @bluemonkshood 2019年6月21日
この評価をつけること が授業の実習だとしたら、レベル高いと思う。
筐ヶ瀬 巻飴 @KATAMIGASE_Mai 2019年6月21日
談合で全員の評価を均等にすることは否定されているが、談合で特定の個人を優位にすることは否定されていない。つまり、高評価が欲しい人が金銭等を供与して高評価を買い取ったり、低評価を売る(低評価を引き受ける見返りに金銭等を収受する)ことはOK。
ポテコ @poteccco 2019年6月21日
何人で1グループなのか知らんが、医学部ってそんなにみんな顔と名前が一致してるモンなんだなー。実習も多いし期間も長いし、他学部の講義とは全然違うんだろうなぁ。
クリームソーダ飲みたい @aux71011634 2019年6月21日
あーやる前から自分はCだろうなって未来が見える
yuki🌾4さい⚔ @yuki_obana 2019年6月21日
教授って大変なんやな(´・ω・`)ってか今って絶対評価だっけ?(もうどうでもいい
ビールクズ猫 @WAKUWAKUTAKKU 2019年6月21日
結局ペーパー試験が一番平等かつ、手間もかからず疑心暗鬼にもならずに済むってオチかい。
黒田信武 @kurodashinobu11 2019年6月21日
医局適性を見たいんやな(名推理)
お空キレイキレイ @747_bold 2019年6月21日
学生「が」実験するんじゃなくて学生「で」実験かよ
お空キレイキレイ @747_bold 2019年6月21日
若いうちに良くも悪くも他人に評価されるのに慣れろってことかな
天たくる @ten_tacle 2019年6月21日
えぐいとは思うが、ゲーム性はそんなにないだろ
鱶森 @sHark_plus0 2019年6月21日
LIONnyaanyaa 医師は三田会も含めコネや根回しが大事であることを学生のうちから叩き込む教師の鏡
yamada @mbdkelsocielq 2019年6月21日
この評価使わなかったりして
胸肉 @muneniku_mogmog 2019年6月21日
教授選に向けての練習ですか?(白い巨塔並感)
しらせ @shirase43 2019年6月21日
「陰キャは医師やめろ」という教授のありがたい()御意志
星空の守り人ルルミー @feather_note 2019年6月21日
内容とか次第ではあるよねぇ。グループが小さく、そのグループ内で議論とかすることそのものがメインである場合(議論結果は別の評価軸)、教官がどこまで見れるか怪しいから、こうなるのはまぁわからなくはない。制限付けないと全員Aとかになりそうだしね。これがどの程度成績に影響するのかどうか。「他みんなA付けた人に、あなたはCを出してるから、あなたはD評定です」とかあったら流石に、とは思うけど。
ととっと @xyrLuoihI9vhuex 2019年6月21日
この評価とは何ぞや。思考実験とかでやる分なら有意義な時間となるかもしれないけど、単位認定で不可を含むものだとしたら愚の骨頂。
マシン語P @mashingoP 2019年6月21日
>疑われるグループ 証拠なしに疑惑だけでOKって魔女狩りやんけ
_ @wholescape 2019年6月21日
この教員の担当科目だけ突出してD判定(再履修)が多くその指導方法について教授会で問題になったりしないのでしょうか。医師でしかも実質終身在職権ありでやりたい放題なのかな。
生ハムとばななの原木和え @Namahamu_BANANA 2019年6月21日
生徒同士で行う評価と教師が生徒に行う評価で同じABCDを使ってるのがややこしい原因かな(というか意図的にややこしくしてるのかな) 生徒の評価がそのまま実評価(=教師から最終的に下される評価)と本来はイコールじゃなくて「ちゃんと条件通りに評価ごっこしろよ、できてねぇと点数やんねぇぞ」って書いてあるだけな気もする
カス @ptahate 2019年6月21日
学期末の講座評価で全員に最低評価を付けられて来年から外されるだけやろ まあここまで思い切ったことが出来るのは教授クラスだろうけど
なみへい @namihei_twit 2019年6月21日
B(可もなく不可もなく押さえている及第点) A(抜きん出ているところがある) C(ちょっと何か足りていない) D(論外) 、と捉えれば単に『客観的な分析評価の訓練』だと思うんだけども。
UZIRO @UZIRO 2019年6月21日
お医者さんの卵ってこんなクソみたいな授業してるんですねえ…
なみへい @namihei_twit 2019年6月21日
gotyou_H 『自分のグループの仲間を相対的に評価します』どこで「Cはマイナス評価」と判断をしたのでしょうか。どこにもそれが読み取れる材料はありません。ひねくれたことを言えば、A>B>C>D、とも明記されていないわけで。(そういう天邪鬼はD待ったなしですが)
なみへい @namihei_twit 2019年6月21日
Namahamu_BANANA あぁ、なるほど納得。それを混同してると仮定すればスッキリですわ。
伍長 @gotyou_H 2019年6月21日
namihei_twit 3ですね。2の段階でDは失格と読み取れますが、3でD認定された人がした評価は(Dでも無効でもなく)C認定するというのが根拠です。
Daregada @daichi14657 2019年6月21日
学生同士のこの評価(?)がそのまま単位の評価になる、とはどこにも書いてないよな。それに、今の大学の単位の評価はGPAの導入でSABCDなところがほとんどなので
denev @_denev_ 2019年6月21日
学生同士の評価がそのまま単位の評価になる、とは明記されていませんが、その前提がなければ、そもそも学生が談合を行う動機は存在せず、ひいては、わざわざ談合を事前に禁じる必要もありません。
sukebenayaroudana @Sukebenayarouda 2019年6月21日
おそらく模擬患者(劇団員の人や訓練を受けた方が患者役をつとめる)相手に模擬診療を行ったときの評価だと思います。診断云々ではなく患者さんへの接遇が評価されます。
生ハムとばななの原木和え @Namahamu_BANANA 2019年6月21日
_denev_ 「そのまま単位になる」と「全く単位に影響しない」の間にもっと何種類もの選択肢があるんですよ?
denev @_denev_ 2019年6月21日
Namahamu_BANANA 学生同士の評価の配点が100%だろうが50%だろうが、それが単位に影響してしまう以上、なんの違いもないでしょう。
不具合さん @tunagaranaisup 2019年6月26日
これ囚人のジレンマとかそういう実験じゃなくガチの評価をつけるの?教授の頭おかしくない?
Daregada @daichi14657 2019年6月26日
この人、ツイートを追っかけたら昨年度入学の現在二年生らしく、この大学は2017年度以降入学の学生はGPAが記載される(単位取得者はSABCの4段階で評価される)ので、このルールで付けたABC(およびD)がそのまま成績になるとは考えにくい
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