文化開発論 5/19

学術的な議論が深まらないのは先生のせいだ!そうにちがいない!!
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すどめぐさん🌟 @meg_sdmg

「想定していた」と「対策をする」というのは別問題じゃないか?リスクがおこる確率とコストという面があるのでは… #cul_dev204

2011-05-19 16:10:22
<3とも @kurootomoo

この人の原発に関するバイアスのかかった話を聞く限りでは、この先生が人類学者とは到底思えない。視野が狭すぎる。 #cul_dev204

2011-05-19 16:10:59
<3とも @kurootomoo

なぜ隠蔽や想定外は許せないという話に終始して、それが人間に与える影響を複数の視点から考察しようとしないのか。この授業では文化の授業じゃないだろう。 #cul_dev204

2011-05-19 16:13:16
あーちゃー @ARCHER435

「ハ」は「バ」があるから「ハ」、「バ」は「ハ」があるから「バ」。コレは認識論のお話か#cul_dev204

2011-05-19 16:15:29
あーちゃー @ARCHER435

文化と開発の話に哲学的アプローチを掛けるのって一般的なん? #cul_dev204

2011-05-19 16:17:12
<3とも @kurootomoo

よくあることだよ。RT @ARCHER435: 文化と開発の話に哲学的アプローチを掛けるのって一般的なん? #cul_dev204

2011-05-19 16:18:08
あーちゃー @ARCHER435

知らなかったー。認識論と存在論がどう関わってくんの? RT @kurootomoo: よくあることだよ。RT @ARCHER435: 文化と開発の話に哲学的アプローチを掛けるのって一般的なん? #cul_dev204

2011-05-19 16:19:20
すどめぐさん🌟 @meg_sdmg

その図だと2割くらい男性性でも女性性でもないなにかを占めているぞ… #cul_dev204

2011-05-19 16:19:59
あーちゃー @ARCHER435

文化系の授業を受けるたびに俺向いてないなぁって思う。もやもやしたことを延々と教えられて、それからどうするの?って感じになる #cul_dev204

2011-05-19 16:23:09
じぇーにゃ(Женя) @th426andalucia

男性性と女性性っていう構造はどうかと思う。性同一性障害とかあるし。ホルモンの話?性質の話? #cul_dev204

2011-05-19 16:24:54
あーちゃー @ARCHER435

「私はモノの根本に関わる大事なことを言っている…ッ!!!」#cul_dev204

2011-05-19 16:24:59
あーちゃー @ARCHER435

なるほど!確かにどの学問も突き詰めれば哲学に突入するからな #cul_dev204 RT @kurootomoo: @ARCHER435 人類学が扱う対象にはそもそも存在や認識に関わる領域が多いんだよね。なんでこの神や祭が存在するのか、とか。

2011-05-19 16:28:25
あーちゃー @ARCHER435

クック船長の航海で壊血病で死んだクルーがいないのはザワークラウト(酢キャベツ)のおかげだぜ。ビタミンcだぜ #cul_dev204

2011-05-19 16:31:09
こんぶ @kilo_nov_bravo

macのtwitter.appが知らんうちに固まってた。2時間以上誰も呟いてないからなんかおかしいとは思っていたが。しかし再起動したら、それはそれで#cul_dev204が騒がしい。笑

2011-05-19 16:41:57
じぇーにゃ(Женя) @th426andalucia

授業始まらないのは先生がティータイムだから? #cul_dev204

2011-05-19 16:48:18
あーちゃー @ARCHER435

「黒魔術は怖いものでして……もちろん白魔術もありますよ。幸せになるような種類の魔法です」by先生 #cul_dev204

2011-05-19 16:51:32
じぇーにゃ(Женя) @th426andalucia

呪術とかに理由を求めるのは、どうにもならない時には近代化された人もやることではないかな #cul_dev204

2011-05-19 16:55:36
あーちゃー @ARCHER435

先生のお話が口から出てくる前に打ち消したい RT @T0426_Dragon: 対抗呪文(インスタント) #cul_dev204

2011-05-19 16:58:10
あーちゃー @ARCHER435

別に先生それを否定してないぞ RT @th426andalucia: 呪術とかに理由を求めるのは、どうにもならない時には近代化された人もやることではないかな #cul_dev204

2011-05-19 17:02:14
じぇーにゃ(Женя) @th426andalucia

授業の合間に個人の意見をはさむのはやめていただきたい #cul_dev204

2011-05-19 17:02:21
あーちゃー @ARCHER435

「ポジティブとネガティブの片方しか見ないほうが論理的に上手くいく」 #cul_dev204

2011-05-19 17:03:47
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