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あまいけともこ
@tomoko_am
@Digital_Media_D CMはアニメの映画の作り方とは違うので、カットをいまあるところから減らしていく。 また授業の時に。 #09_sotusei_DMD
2009-11-19 14:27:20
あまいけともこ
@tomoko_am
大学のネットフィルターに躓いてなかなかポストできない他のコーストtwitterer 後半開始 #09_sotusei_DMD
2009-11-19 14:34:40
あまいけともこ
@tomoko_am
@Digital_Media_D 九人目: 架空のバンド(メンバーはイラスト)のプロモーションデザイン。ロゴ、Webからグッズ制作まで。展示ではメンバーをパネルで作成、その他グッズ、Webを展示。 #09_sotusei_DMD
2009-11-19 14:38:30
あまいけともこ
@tomoko_am
@Digital_Media_D モチーフはビジュアル系バンド。なぜなら、ビジュアル系バンドが好きな層は、見た目さえよければいいのかというところがあり、ならば歌はあるが架空の存在でもいいのでは、と、イラストでメンバーをつくる。 #09_sotusei_DMD
2009-11-19 14:41:21
あまいけともこ
@tomoko_am
@Digital_Media_D 質問：携帯のWebは？ 回答:現実的に利益追求するなら他のバンドと同じ土俵にあがるために必要。今回は必要ないと考えていたが検討する。 #09_sotusei_DMD
2009-11-19 14:47:40
あまいけともこ
@tomoko_am
@Digital_Media_D 教員コメント:ビジュアル系、バーチャルアイドル的な切り口に共感。 メンバーの展示用パネルは迫力重視で、今日用意したものより大きくても。 #09_sotusei_DMD
2009-11-19 14:49:42
あまいけともこ
@tomoko_am
@Digital_Media_D 十人目:食、食の楽しさを伝えるために、つくるとたべるを近づける提案。現状の食の現場の問題点さぐり、解決方法の提案。 #09_sotusei_DMD
2009-11-19 14:53:02
あまいけともこ
@tomoko_am
@Digital_Media_D 店、自家菜園、ワークショップ、そして食の場である店の貸し出しにより、食を身近に感じてもらえるように。展示形態はまだこれから計画するところ。 #09_sotusei_DMD
2009-11-19 14:55:20
あまいけともこ
@tomoko_am
@Digital_Media_D 教員コメント:店だけの貸し出しだけでなく、菜園のほんの少しのスペースでも貸し出しあると、より食を実感できるのではないか。先生の仕事の体験具体例。など。 #09_sotusei_DMD
2009-11-19 14:57:49
あまいけともこ
@tomoko_am
@Digital_Media_D 十一人目:絵本の制作。40P、おとなからこどもに愛される絵本。 満月と動物がモチーフ。プレゼンでは絵コンテと音声データーで絵本の朗読。 #09_sotusei_DMD
2009-11-19 15:01:08
あまいけともこ
@tomoko_am
@Digital_Media_D 教員コメント: 絵本だけでなく、Flashで絵と声がページごとだけでないものあったら、いい。読聞かせてが好きな子供も、自分で読む子供も、どちらのニーズも答えられる。 #09_sotusei_DMD
2009-11-19 15:06:59
あまいけともこ
@tomoko_am
@Digital_Media_D 教員コメント:分少量と絵のバランス、読聞かせて心地良いことば、そこがこれから吟味できればなお。 #09_sotusei_DMD
2009-11-19 15:12:52
あまいけともこ
@tomoko_am
@Digital_Media_D 十二人目:漫画の政策、展示はパネルで大きくした原稿と実物を壁一面に。父親が再婚して新しい家族と暮らすことになった少年の、新しい環境に向かい合うストーリー。 #09_sotusei_DMD
2009-11-19 15:18:01
あまいけともこ
@tomoko_am
@Digital_Media_D 展示形式に質問殺到。漫画を展示すること、漫画をめくる楽しさ、その両立はどこだろう。 #09_sotusei_DMD
2009-11-19 15:23:57